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Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.

O equilíbrio entre o gasto e o consumo energético é que promove o(a) _____________________ do peso corporal.
O gasto energético pode ser medido/estimado por método _____________________ (calorimetria direta), _____________________ (calorimetria indireta e água duplamente marcada) e _____________________ (equações de predição).
Já o consumo de energia pode ser medido por métodos prospectivos e retrospectivos, que consistem na pesagem, observação, registro ou recordação do consumo, os quais se desenvolvem com variados graus de subjetividade.

A homeostase / indireto / direto / duplamente indireto
B equilíbrio / direto / indireto / duplamente direto
C equilíbrio / duplamente direto / indireto / direto
D homeostase / direto / indireto / duplamente indireto
E balanço / direto / indireto / objetivo

O técnico do laboratório de química analítica realizou a titulação de 25,00 mL de solução padrão HCl 0,100 mol/L com uma solução padrão de NaOH 0,1000 mol/L, para se avaliar o erro dessa titulação. O volume gasto de NaOH para concluir a reação (ponto final), sinalizado pelo indicador fenolftaleína, foi de 25,35 mL. Diante dessa informação, assinale a alternativa que apresenta o erro dessa titulação.

A – 0,05 mL
B + 0,35 mL
C – 0,35 mL
D + 0,05 mL
E + 3,5 mL
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão Cargo: Técnico de Laboratório - Área: Química Prova: Instituto AOCP - IFMA - Técnico de Laboratório - Área: Química - 2023

Em relação aos contratos e licitações, o reconhecimento formal da validade e conveniência da proposta do licitante vencedor é denominado

A alienação.
B liquidação.
C termo de referência.
D comodato.
E adjudicação.

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) define quem são os sujeitos de direitos que merecem a proteção integral por parte da sociedade e do Estado. Nas disposições preliminares da legislação indicada, qual é a idade certa para considerar uma pessoa como criança ou adolescente?

A Até 12 anos incompletos para crianças e entre 12 e 18 anos para adolescentes.
B 10 anos para crianças e 21 anos para adolescentes.
C 12 anos completos para crianças e 18 anos para adolescentes.
D Até 16 anos para crianças e adolescentes.
E 8 anos para crianças e a partir de 11 anos para adolescente.

No Tema 500 de Repercussão Geral, o STF decidiu sobre o dever do Estado de fornecer medicamento não registrado na ANVISA e fixou o entendimento de que a ausência de registro na ANVISA impede, como regra geral, o fornecimento de medicamento por decisão judicial. Excepcionalmente, será possível a concessão judicial de medicamento sem registro sanitário em caso de mora da ANVISA e desde que preenchidos os requisitos. Assinale a alternativa que NÃO corresponde aos requisitos estabelecidos pelo STF no referido tema.

A A existência de pedido de registro do medicamento no Brasil (salvo no caso de medicamentos órfãos para doenças raras e ultrarraras).
B A existência de registro do medicamento em renomadas agências de regulação no exterior.
C A existência de autorização de importação pela Anvisa.
D A inexistência de substituto terapêutico com registro no Brasil.
Texto associado
Pesquisadores desenvolvem cimento que pode armazenar energia elétrica
O material, feito por cientistas do MIT, poderia ajudar a armazenar energia produzida por fontes renováveis. Entenda como ele funciona.
Por Caio César Pereira
Imagine poder carregar o seu celular apenas o apoiando no chão. Parece ficção científica demais para você? Recentemente, cientistas do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts) e da Universidade do Texas, nos EUA, criaram um cimento que pode armazenar e conduzir energia – e funcionar como uma espécie de grande bateria.
Um “cimento elétrico” parece a receita perfeita para a história de origem de algum vilão do Homem-Aranha – mas a verdade é que os pesquisadores chegaram nesse resultado combinando coisas bem comuns do nosso cotidiano: cimento (dã), água, cloreto de potássio e uma substância chamada de carbono negro.
Carbono negro é um nome genérico dado aos vários tipos impuros do carbono. Eles são o resultado da combustão incompleta de combustíveis fósseis (como o petróleo) ou biomassa (como os incêndios florestais), que geram um material parecido com um carvão bem fino. Pode ser novidade para você, mas essa substância já vem sendo usada pela humanidade há bastante tempo (os Manuscritos do Mar Morto, por exemplo, foram feitos com carbono negro há dois mil anos).
E como a substância funciona?
O cimento absorve a água – e o carbono negro, excelente condutor de eletricidade, preenche as lacunas deixadas pelo líquido. O carbono, então, se ramifica em pequenos “fios”. Já o cloreto de potássio atua como um eletrólito: dissolvido na água, permite a circulação dos íons (átomos carregados eletricamente) entre as duas camadas de eletrodos que formam o material recém-criado.
O objetivo dos cientistas é que a substância funcione como um super-capacitor, armazenando e liberando energia conforme a necessidade. Mas, afinal: de onde viria essa energia?
Alternativa sustentável
Um dos desafios para um futuro mais sustentável é criar formas eficientes de armazenar energia. Vamos explicar.
Fontes de energia renováveis, como a solar e a eólica, possuem algumas limitações. De noite, os painéis solares são inúteis. Quando o vento cessa, as pás também. Em uma eventual escassez de energia, ou quando a demanda por eletricidade aumenta muito, outros setores (como as termelétricas) precisariam ser acionados para solucionar o problema.
É aí que entram as grandes baterias, capazes de estocar energia – e evitar situações como essa. O problema: os modelos atuais, que armazenam volumes cavalares de eletricidade, são caros.
É aí que o cimento entra. Os pesquisadores acreditam que o material pode ser, no futuro, uma solução mais barata para esse problema. Uma casa construída em cima do cimento elétrico poderia passar o dia inteiro armazenando energia de painéis solares e pás eólicas – e guardar o excedente dessa produção “no porão”. Em estradas, carros elétricos poderiam ser recarregados sem nem precisar interromper a viagem.
Ainda é muito cedo para cravar se a tecnologia vai vingar. Mas, convenhamos: iniciativas como essa, que apontam para um futuro mais sustentável, são sempre bem-vindas.
Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/pesquisadoresdesenvolvem-cimento-que-pode-armazenar-energia-eletrica/. Acesso em: 10 ago. 2023.

A partir da compreensão do texto, da interpretação e das inferências, assinale a alternativa correta.

A A pureza do carbono negro, que resulta na formação de diamantes, é um requisito, também, para a fabricação do cimento elétrico.
B A eletricidade é conduzida no material desenvolvido por meio do carbono negro e do cloreto de potássio.
C Mesmo que pareça novidade para os mais leigos no assunto, o cimento elétrico foi utilizado no Manuscrito do Mar Morto.
D Os sistemas de energia solar e eólica, no futuro, se tornarão inúteis, porque não produzem energia à noite nem na falta de vento.
E Ainda que a tecnologia do cimento elétrico vingue, armazenar a energia produzida continuará sendo um problema.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – Lei nº 9.394/1996 define a composição dos níveis escolares que fazem parte do sistema nacional de ensino. Quais são os níveis da educação escolar nacional?

A A educação básica é composta pelo ensino fundamental e ensino médio.
B A educação escolar é composta por dois níveis: educação básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e médio) e educação superior.
C O ensino fundamental é a primeira etapa da educação básica, seguida pelo ensino médio.
D A educação básica tem duração mínima de 5 anos e máxima de 9 anos.
E A educação de jovens e adultos (EJA) é uma modalidade de ensino destinada a não concluir os estudos na idade regular.

Desde a Conferência de Salamanca em 1994, as políticas educacionais para realizar o atendimento educacional especializado na Educação Básica ressalta que todas as crianças devem aprender juntas, postulando que todas as instituições deveriam se organizar pedagógica e administrativamente para receber todas as crianças em idade escolar, indistintamente. Em relação às diretrizes operacionais para o atendimento educacional especializado, assinale a alternativa INCORRETA.

A A escola deve promover ações no currículo de maneira a variar conteúdos que possam garantir a aprendizagem segura dos demais conteúdos disciplinares.
B Os alunos superdotados deverão ter suas atividades curriculares enriquecidas, sendo desenvolvidas no ensino regular.
C Os alunos matriculados no ensino regular serão contabilizados duplamente no financiamento da educação pública.
D O atendimento educacional especializado, modalidade Educação Especial, prioritariamente, deve ser realizado na sala de recursos multifuncionais.
E As escolas devem institucionalizar o atendimento educacional especializado a partir de um plano que identifique as necessidades educacionais específicas dos alunos.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão Cargo: Técnico em Assuntos Educacionais Prova: Instituto AOCP - IFMA - Técnico em Assuntos Educacionais - 2023

Para a concessão florestal, exige-se

A da pessoa jurídica interessada à habilitação na concorrência, o atendimento dos requisitos previstos na Lei de Licitações, bem como a comprovação de inexistência de débitos inscritos na dívida ativa pelos órgãos competentes integrantes do Sisnama por prática de infração ambiental.
B a indicação individuada, pela licitante, de pessoa jurídica que eventualmente venha a receber subconcessão.
C da pessoa jurídica interessada à habilitação na concorrência, o atendimento dos requisitos previstos na Lei de Licitações, bem como a comprovação de inexistência de condenação, provisória ou definitiva, por crime ambiental.
D a previsão em edital se a concessão se dará a título gratuito ou oneroso.

No trecho “Imagine poder carregar o seu celular apenas o apoiando no chão.”, percebe-se a utilização de um pronome oblíquo átono, que está em destaque e funciona como complemento do verbo “apoiando”. Tal pronome é pouco usual na linguagem cotidiana das pessoas, de norte a sul do país, sendo mais comum, na língua falada, a utilização de outras formas linguísticas ou, até mesmo, o apagamento do pronome, a depender das variações regional e social. Assim, considerando esse excerto, todas as seguintes rescritas são possíveis e mantêm sentido equivalente ao do texto, EXCETO

A Imagine poder carregar o seu celular apenas apoiando ele no chão.
B Imagine poder carregar o seu celular apenas apoiando-o no chão.
C Imagine poder carregar o seu celular apenas nos apoiando no chão.
D Imagine poder carregar o seu celular apenas lhe apoiando no chão.
E Imagine poder carregar o seu celular apenas apoiando o aparelho no chão.