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No exercício de sua função, o profissional de Educação Física deve possuir conhecimentos em Anatomia, Fisiologia e aspectos patológicos, a fim de atuar com segurança na prescrição e mediação de exercícios físicos para diferentes populações. Considerando-se essa perspectiva,qual alternativa é incorreta?

A O conhecimento anatômico e fisiológico é dispensável na atuação do profissional de Educação Física, desde que ele siga protocolos padronizados de exercícios.
B A compreensão de alterações cardiorrespiratórias é fundamental para o controle da intensidade do exercício e para a segurança durante a prática de atividades físicas.
C O conhecimento das estruturas musculoesqueléticas permite ao profissional identificar limitações funcionais e adaptar exercícios de acordo com as necessidades do praticante.
D O entendimento de aspectos neurológicos contribui para a prescrição de exercícios voltados à coordenação motora, equilíbrio e reabilitação funcional.

Para atuar de forma segura e eficaz, o profissional de Educação Física deve dominar conhecimentos anatômicos, fisiológicos e patológicos, especialmente no que se refere às alterações musculoesqueléticas, neurológicas e cardiorrespiratórias, a fim de prescrever e mediar adequadamente a prática de exercícios físicos. Com base nessa afirmação, podemos dizer que a alternativa correta é:

A O conhecimento sobre alterações neurológicas é irrelevante para o profissional de Educação Física, sendo restrito apenas à atuação de profissionais da área da saúde clínica.
B O conhecimento anatômico limita-se à identificação dos músculos, não sendo necessário para a adaptação de exercícios em casos de limitações físicas.
C O domínio de conhecimentos anatômicos, fisiológicos e patológicos permite ao profissional adaptar exercícios, respeitar limitações individuais e promover a prática segura de atividades físicas.
D As alterações cardiorrespiratórias não interferem na prescrição do exercício, pois a intensidade pode ser definida de forma padronizada para todos os indivíduos.

A precisão na linguagem anatômica é essencial para que o dançarino e o professor identifiquem, corretamente, o posicionamento do corpo no espaço, garantindo uma execução técnica segura e eficiente. De acordo com os termos de posição e direção, marque a alternativa correta.

A A face plantar refere-se à face superior do pé, quando o dançarino está em posição anatômica ereta.
B O termo medial indica uma posição mais afastada do plano mediano ou em direção ao lado lateral do corpo.
C A posição supina define o corpo posicionado em decúbito dorsal, ou seja, deitado com as "costas" voltadas para a superfície de apoio.
D O termo distal descreve uma posição mais próxima da raiz do membro, do tronco ou do centro do corpo.

O desenvolvimento motor humano é um processo dinâmico que depende de fatores biológicos, ambientais e socioculturais. Considerando as fases de desenvolvimento motor descritas por Gallahue, identifique a alternativa correta.

A O estágio rudimentar ocorre dos 2 aos 6 anos, caracterizando-se pela consolidação das habilidades locomotoras complexas.
B O estágio especializado envolve a aplicação refinada das habilidades motoras fundamentais, ocorrendo tipicamente após a adolescência.
C O estágio reflexo corresponde ao período da vida adulta, quando se intensificam as respostas motoras automáticas de proteção.
D As habilidades fundamentais emergem no estágio rudimentar, sendo caracterizadas por movimentos como rolar, rastejar e sentar.
E O estágio de transição representa a primeira fase do desenvolvimento motor, marcada pela dependência dos reflexos inatos para a sobrevivência.

Durante uma corrida de longa duração, diferentes sistemas fisiológicos são ativados para manter o equilíbrio corporal. Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve a integração dos sistemas cardiovascular e respiratório.

A A frequência cardíaca diminui progressivamente para compensar o aumento do débito respiratório, mantendo o equilíbrio acidobásico.
B O aumento da ventilação pulmonar ocorre em resposta direta à elevação dos níveis de oxigênio arterial, que sinalizam a necessidade de homeostase.
C O sistema cardiovascular responde ao esforço elevando o débito cardíaco, enquanto o sistema respiratório aumenta a ventilação para suprir a maior demanda de oxigênio nos tecidos.
D A redistribuição do fluxo sanguíneo durante a corrida favorece órgãos como fígado e rins, reduzindo o aporte de sangue aos músculos ativos.
E O consumo máximo de oxigênio é determinado apenas pela capacidade pulmonar, independentemente da eficiência cardiovascular.

Em relação ao funcionamento do sistema cardiovascular, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Uma de suas funções é a de transportar oxigênio e nutrientes para os tecidos e remover metabólitos.

( ) O lado direito do coração bombeia sangue para a circulação sistêmica e o lado esquerdo para a circulação pulmonar.

( ) A fase de contração cardíaca é chamada de sístole e o período de relaxamento de diástole. As afirmativas são, respectivamente,

A V – V – F.
B F – V – V.
C V – F – V.
D V – F – F.
E F – V – F.

À inervação dos músculos ao conjunto do neurônio motor e às fibras musculares por ele inervadas dá-se o nome de

A fuso muscular.
B faixa muscular.
C propioceptores.
D grupo muscular.
E unidade motora.

Sobre o propósito do movimento, analisar os itens abaixo:

I. O corpo, em sua manifestação cinética, é um fator dinâmico em constante desenvolvimento, inclusive na quietude.

II. A expressão corporal se manifesta naturalmente na criança e se revela com dificuldade no adulto.

III. O movimento, realizado como um ato de permanente criação, onde cada momento contém todo o passado, mas é único e irrepetível, origina vivências de excelsa harmonia. Está(ão) CORRETO(S):

A Somente o item I.
B Somente o item II.
C Somente os itens I e III.
D Somente os itens II e III.
E Todos os itens.
Órgão: Órgão não informado Cargo: Prefeitura de Nova Itaberaba SC Professor Educação Física Prova: OBJETIVA - Órgão não informado - Prefeitura de Nova Itaberaba SC Professor Educação Física - 2021

Considerando-se as características de desenvolvimento geral da criança de 6 até cerca de 10 anos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) No início desse período, o tempo de reação é extremamente rápido, e tende a diminuir durante o período.

( ) Esse período marca a transição do refinamento das capacidades de movimento fundamental para o estabelecimento das habilidades esportivas e de jogos programados.

( ) Os meninos geralmente ficam um ano à frente das meninas em termos de desenvolvimento fisiológico.

( ) Os interesses de ambos os gêneros são similares no início desse período, mas logo divergem.

A E - C - C - C.
B C - E - C - C.
C C - E - C - E.
D E - E - E - C.
E E - C - E - C.
Órgão: Órgão não informado Cargo: Prefeitura de Nova Itaberaba SC Professor Educação Física Prova: OBJETIVA - Órgão não informado - Prefeitura de Nova Itaberaba SC Professor Educação Física - 2021

Ao orientar o exercício, o profissional de educação física deve utilizar os termos específicos para a descrição de determinado movimento. Deverá considerar os planos e eixos imaginários, a partir da posição anatômica, para definir os movimentos que acontecem nos segmentos corporais. Acerca desse assunto, assinale a opção correta.

A O plano sagital é a linha imaginária que divide o corpo em anterior e posterior. Seu eixo perpendicular é o transversal, que permite os movimentos de abdução e adução.
B O plano transverso é a linha imaginária que divide o corpo em superior e inferior. Seu eixo perpendicular é o anteroposterior, que permite os movimentos de rotação.
C O plano frontal é a linha imaginária que divide o corpo em lado esquerdo e lado direito. Seu eixo perpendicular é o transversal, que permite os movimentos de abdução e adução.
D O plano sagital é a linha imaginária que divide o corpo em lado esquerdo e lado direito. Seu eixo perpendicular é o longitudinal, que permite os movimentos de flexão e extensão.
E O plano frontal é a linha imaginária que divide o corpo em anterior e posterior. Seu eixo perpendicular é o sagital, que permite os movimentos de abdução e adução.