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Questões de Educação Física da OBJETIVA

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27 questões encontradas

ID 107522 Educação Física OBJETIVA 2025

Com base nas regras oficiais do voleibol, em quais situações um jogador pode tocar a bola que está além da rede?

A Somente durante o bloqueio, independentemente de interferir na jogada do adversário.

B Durante o bloqueio, desde que não interfira na jogada do adversário antes do golpe de ataque, e após o golpe de ataque, se o contato com a bola ocorrer dentro do seu espaço de jogo.

C Após o golpe de ataque, mesmo que o contato com a bola tenha ocorrido no espaço de jogo do adversário.

D Durante o bloqueio ou após o golpe de ataque, sem restrições de interferência ou espaço de jogo.

ID 107521 Educação Física Código de Ética dos Profissionais de Educação Física OBJETIVA 2025

O Código de Ética Profissional de Educação Física aplica− se para a atuação profissional de forma:

I. Presencial.

II. Ambiente virtual. Está CORRETO o que se afirma:

A Em ambos os itens.

B Apenas no item I.

C Apenas no item II.

D Em nenhum dos itens.

ID 107339 Educação Física Relação Educação Física Escolar e Esporte OBJETIVA 2025

As atividades rítmicas são amplamente utilizadas no ambiente escolar, promovendo diferentes aspectos do desenvolvimento infantil. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que as atividades rítmicas:

A Contribuem para o desenvolvimento da percepção corporal e da coordenação motora.

B Intensificam a ansiedade e a individualidade entre os participantes.

C Incentivam a criatividade, permitindo que os alunos expressem emoções por meio do movimento.

D Favorecem a cooperação e o trabalho em equipe, promovendo a socialização.

ID 107303 Educação Física OBJETIVA 2025

As articulações são estruturas do corpo humano que conectam ossos entre si, permitindo a mobilidade e a estabilidade do esqueleto. Elas são essenciais para a realização de diversos movimentos, desde simples gestos como dobrar os dedos até complexas atividades atléticas. Acerca dos tipos de articulações, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE. Uma articulação fibrosa é comumente uma junta fixa, onde o tecido fibroso, composto principalmente de colágeno, conecta os ossos. Ela pode ser dividida em suturas, gonfoses e sindesmoses. As são as articulações imóveis entre os dentes e suas cavidades na mandíbula e maxila. O ligamento periodontal é o tecido fibroso que liga o dente ao alvéolo dentário. Já as _ são articulações imóveis que ocorrem entre os ossos do crânio.

A sindesmoses | suturas

B gonfoses | sindesmoses

C gonfoses | suturas

D sindesmoses | gonfoses

ID 107301 Educação Física OBJETIVA 2025

Os Jogos Olímpicos são um dos maiores eventos esportivos do mundo, contando com atletas de diversas nações para competir em diversas modalidades. As mídias desempenham um papel fundamental na divulgação e na promoção deste evento. Neste aspecto, NÃO é um objetivo atrelado à transmissão desses jogos:

A Grande alcance global e popularidade.

B Promoção do sentimento de unificação entre pessoas, povos e culturas, ainda que distantes geograficamente.

C Competição esportiva de alto nível de rendimento.

D Incitação ao ódio coletivo e grande rivalidade entre competidores.

ID 107099 Educação Física OBJETIVA 2025

A prática de exercícios físicos durante a infância está relacionada a diversos benefícios para a saúde. Sobre os benefícios do exercício físico para escolares, assinalar a alternativa que preenche a lacuna CORRETAMENTE. A prática regular de exercícios físicos contribui para ________, prevenindo o surgimento de doenças crônicas e melhorando a qualidade de vida.

A o fortalecimento muscular e ósseo

B o aumento de problemas cardiovasculares

C a redução da densidade óssea

D o aumento de comportamentos sedentários

ID 107002 Educação Física OBJETIVA 2025

Com relação aos aspectos biológicos de crescimento físico e desenvolvimento motor, analisar os itens.

I. O desenvolvimento motor sofre influências exclusivamente da biologia do indivíduo.

II. O acompanhamento contínuo da saúde é importante para prevenir ou reduzir o risco de problemas de saúde, ainda que não esteja diretamente relacionado ao desenvolvimento motor ao longo da vida.

III. Mecanismos como as exigências da tarefa motora, a biologia do indivíduo e as condições do ambiente interagem no processo de desenvolvimento motor, configurando-se como um fenômeno dinâmico e complexo.

IV. As condições propícias do ambiente, como a nutrição e a prática de atividade física, têm pouca ou nenhuma influência sobre o desenvolvimento motor. Está CORRETO o que se afirma:

A Em todos os itens.

B Apenas nos itens I e IV.

C Apenas no item III.

D Apenas nos itens II e III.

ID 107001 Educação Física Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física OBJETIVA 2025

Com relação à história e ao conceito da educação física como componente do currículo escolar, analisar os itens.

I. A educação física tornou-se parte do currículo escolar em 1761, nas primeiras escolas tradicionais brasileiras, atuando como uma espécie de “Celeiro de Atletas”, cujo objetivo era selecionar apenas os alunos com os físicos mais esbeltos, caracterizados como belos, e que fossem amplamente capacitados e pertencentes à aristocracia do Brasil, para competições de alto rendimento.

II. Na década de 70, surgiram críticas à educação física tecnicista, com influências humanistas. Projetos como Esportes Para Todos priorizam a participação, e a psicomotricidade destaca a relação entre o desenvolvimento cognitivo e o motor.

III. Na década de 80, a educação física no Brasil se expandiu permitindo aos professores considerarem não só a biologia e as técnicas, mas também fomentarem uma compreensão humana. Isso levou ao surgimento da abordagem sociocultural, que enfatiza o acesso ao conhecimento para as classes trabalhadoras.

IV. Nos anos 2000, compreendeu-se que a educação deveria restringir-se apenas aos âmbitos da escola, pois o ato de educar não está diretamente vinculado a outras esferas das relações sociais. Está CORRETO o que se afirma:

A Em todos os itens.

B Apenas nos itens I, II e III.

C Apenas nos itens II e III.

D Apenas no item II.

ID 107000 Educação Física Relação Educação Física Escolar e Esporte OBJETIVA 2025

O esporte pode assumir diferentes papéis no ambiente escolar, contribuindo para o desenvolvimento de competências variadas. Assinalar a alternativa que melhor descreve essa função.

A O esporte escolar deve priorizar a formação de atletas de alto rendimento.

B No contexto escolar, o esporte é uma ferramenta de desenvolvimento integral e inclusão social.

C A prática esportiva na escola deve ser exclusivamente recreativa, sem relação com o desenvolvimento motor.

D O esporte na escola não possui impacto significativo no desenvolvimento das crianças.

ID 106999 Educação Física OBJETIVA 2025

Embora o treinamento esportivo precoce possa potencializar habilidades, é necessário ponderar os seus impactos no desenvolvimento da criança. Sobre o treinamento esportivo precoce, assinalar a alternativa CORRETA.

A O treinamento precoce deve ser aplicado sem restrições para maximizar o desempenho.

B Há risco de impactos negativos ao desenvolvimento biopsicossocial da criança em treinamentos intensivos.

C Treinamento precoce não influencia o desenvolvimento motor ou social da criança.

D É irrelevante considerar aspectos emocionais em treinamentos esportivos para crianças.