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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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ID 104681 Educação Física Atividade Física MS CONCURSOS 2024

Os jogos podem ocorrer de algumas formas como, por exemplo, a cooperação, a competição ou a recreação. Como os jogos cooperativos podem ser praticados nas aulas de Educação Física?

A Essas atividades são caracterizadas como “lei do efeito”, ou seja, a criança quando realiza uma ação agradável, ela tende a repetir buscando o prazer através da repetição.

B Nas atividades aplicadas através do jogo, a criança assimila e se apropria daquilo que percebe na realidade.

C Caracteriza a existência de um conjunto de leis imposto pelo grupo, sendo que seu descumprimento é, normalmente, penalizado, uma forte competição entre os indivíduos.

D As atividades deverão ser aplicadas, coletivamente, buscando não individualizar, mantendo todos juntos para estimular os valores básicos, tanto humanos quanto sociais.

ID 31809 Educação Física Atividade Física FGV 2024

A intensidade é o grau do esforço físico necessário para fazer uma atividade física, e pode ser leve, moderada e vigorosa. Em relação à intensidade moderada , assinale a afirmativa correta.

A Exige esforço físico mínimo e causa pequeno aumento da respiração e dos batimentos cardíacos.

B Nessa intensidade, a respiração é tranquila e é possível conversar normalmente durante o movimento.

C Em uma escala de 0 a 10, a percepção de cansaço está entre 7 e 8.

D Nessa intensidade, não é possível conversar e nem cantar enquanto se movimenta.

E Nessa intensidade, é possível conversar com dificuldade enquanto se movimenta e não é possível cantar.

ID 30988 Educação Física Atividade Física FGV 2024

Dumazedier é um importante autor para o campo dos estudos sobre o lazer. Entre algumas de suas contribuições, estabeleceu três funções centrais do lazer para a vida do indivíduo. Essas funções são:

A prazer, divertimento e descompressão.

B trabalho, descanso e desenvolvimento.

C ludicidade, descanso e desenvolvimento.

D descanso, divertimento e desenvolvimento.

E atividade física, divertimento e desenvolvimento.

ID 27978 Educação Física Atividade Física FGV 2024

Observe o trecho (adaptado) a seguir extraído do Guia de Atividade Física para a população brasileira: “Tenha em mente que fazer ___ atividade física, no tempo e lugar _, é melhor que não fazer nada. Praticar atividade física, é importante para a sua vida. Mesmo ao praticar ___ de atividade física, você pode obter benefícios para a sua saúde.” Considerando a lógica do documento em questão, a alternativa que melhor preenche a lacuna é:

A qualquer – em que for possível – um pouco

B qualquer – específicos para praticar exercícios – um pouco

C qualquer – destinados à musculação – um pouco

D sempre – próximos a clubes esportivos – alguma

E um pouco de – especializados em treinamento de força – qualquer.

ID 27571 Educação Física Atividade Física FGV 2024

A prática exitosa de atividade física, entendida como boa prática ou prática bem-sucedida, promove o aumento da atividade física dos participantes por meio de um processo planejado, replicável e sustentável que garante e promove a participação e a autonomia. Portanto, para uma prática de atividade física ser considerada exitosa é necessário atender aos seguintes atributos: autonomia, participação, planejamento, replicação e sustentabilidade. Os atributos avaliam as estratégias para tornar a ação exitosa. Nesse sentido, sobre o atributo sustentabilidade , assinale a afirmativa correta.

A A ação que tem potencial para ser institucionalizada porque é capaz de aumentar a atividade física dos participantes, independentemente da gestão

B A ação que deve ter objetivos tangíveis e metas mensuráveis que necessitam ser avaliados constantemente, tanto a ação quanto os participantes.

C A ação que deve promover o engajamento e o vínculo dos usuários com o serviço, que tenha adesão e assiduidade.

D A ação que deve ser descrita com clareza e aplicável em diferentes locais respeitando os espaços existentes em cada contexto.

E A ação que deve promover a autonomia dos participantes para o engajamento nas decisões.

ID 27570 Educação Física Atividade Física FGV 2024

A prescrição, orientação e supervisão da prática de atividade física são importantes para o exercício físico pois sempre existe alguma expectativa de benefício que, para ser alcançado, necessita de um mínimo de conhecimento técnico, uma vez que envolve alguma dose de risco. Há sete princípios que norteiam o planejamento e a prescrição de exercícios físicos visando ao condicionamento físico e à saúde. A respeito do princípio da continuidade, assinale a afirmativa correta.

A Sistematização de trabalho que não permite uma quebra de constância, isto é, que o mesmo apresente uma intervenção compacta de todas as variáveis interatuantes.

B Sobrecarga de trabalho, pois o aumento das cargas é um dos fatores que melhora a performance. Este aumento ocorrerá por conta do volume e da intensidade.

C Adaptação biológica mostrar mudanças funcionais e estruturais em quase todos os sistemas.

D Variabilidade entre elementos da mesma espécie, o que faz com que não existam pessoas iguais entre si.

E Recuperação do organismo, visando restabelecer a homeostase. O equilíbrio entre carga aplicada e tempo de recuperação garantirá a compensação de forma permanente.

ID 110257 Educação Física Atividade Física OBJETIVA 2021

Segundo KUNZ, os maiores problemas que um treinamento especializado precoce provoca sobre a vida da criança e, especialmente, sobre seu futuro, após encerrar a carreira esportiva, podem ser enumerados como:

I. Formação escolar deficiente, devido à grande exigência em acompanhar, com êxito, a carreira esportiva.

II. Unilaterização de um desenvolvimento que deveria ser plural.

III. Reduzida participação em atividades, brincadeiras e jogos do mundo infantil, indispensáveis para o desenvolvimento da personalidade da criança. Está(ão) CORRETO(S):

A Somente o item I.

B Somente o item II.

C Somente os itens I e III.

D Todos os itens.

E Nenhum dos itens.

ID 128250 Educação Física Atividade Física CEBRASPE 2020

Entre as coisas de que a criança gosta está o brincar, que é um dos seus direitos. O brincar é uma ação livre, que surge a qualquer hora, iniciada e conduzida pela criança; dá prazer, não exige como condição um produto final; relaxa, envolve, ensina regras, linguagens, desenvolve habilidades e introduz a criança no mundo imaginário.

Tizuko Morchida Kishimoto. Brinquedos e brincadeiras na educação infantil . In: Anais do I Seminário Nacional Currículo em Movimento - perspectivas atuais. Belo Horizonte, nov./2010. Internet:

Consoante o texto precedente, a respeito dos conceitos sobre jogo e brincadeira, em suas intervenções pedagógicas, o professor de educação física deve

A promover tempo e espaço livre e mediado para as crianças, com objetivo de observar e conhecer melhor o grupo com que trabalha.

B planejar atividades variadas, mas sempre controladas, bem estruturadas e com objetivos pautados apenas nos programas institucionais.

C propor sempre atividades de trabalho, eliminando por completo brincadeiras que desvirtuem esse propósito.

D eliminar atividades repetitivas de trabalho pedagógico, garantindo que a necessidade de brincar das crianças seja respeitada.

E priorizar as atividades recreativas tradicionais no tempo livre, garantindo a preservação e adaptação das crianças na cultura local.

ID 67798 Educação Física Atividade Física FUNDATEC 2020

Iubel afirma que podem ser consideradas atividades sistematizadas de lazer:

I. Estafeta.

II. Circuito.

III. Rua de lazer.

IV. Acampamento e acantonamento. Quais estão corretas?

A Apenas I e II.

B Apenas III e IV.

C Apenas I, II e III.

D Apenas II, III e IV.

E I, II, III e IV.

ID 58618 Educação Física Atividade Física FEPESE 2020

As maiores aquisições de uma criança são conseguidas no brinquedo (VIGOTSKI). Analise as afirmativas abaixo sobre os jogos e as brincadeiras na escola. 1. Servem apenas para liberar e extravasar sentimentos, sair da rotina de sala. 2. O brincar proporciona a aquisição de novos conhecimentos, desenvolve habilidades de forma natural e agradável. 3. Os jogos e as brincadeiras, por serem desprovidos de regras, não contribuem para a construção de valores morais e éticos. 4. Ensinar os conteúdos escolares por meio de jogos e brincadeiras não contribui para que a criança se aproprie do conhecimento de modo crítico. 5. Fazer uso de jogos e brincadeiras durante as aulas regulares pode ser um recurso inovador para os alunos. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas

A São corretas apenas as afirmativas 2 e 5.

B São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

C São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

D São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

E São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 5.