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As práticas corporais estão relacionadas à promoção da saúde e à prevenção de doenças, inclusive no ambiente de trabalho. Sobre esse tema, assinale a alternativa incorreta.

A As práticas corporais não têm influência sobre a saúde dos trabalhadores, sendo apenas atividades sem importância no ambiente laboral.
B As práticas corporais podem contribuir para a prevenção de doenças relacionadas ao trabalho, como o estresse e problemas posturais.
C A inclusão de atividades físicas no dia a dia pode favorecer a qualidade de vida e a saúde geral dos indivíduos.
D A realização de alongamentos e exercícios no trabalho pode ajudar a reduzir dores musculares e melhorar o bem-estar.

Sobre o conceito de consciência corporal no contexto da Educação Física e sua aplicação pedagógica, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A A consciência corporal é um conceito que se limita à percepção da força muscular, sem relação com aspectos emocionais ou sociais do sujeito.
B O desenvolvimento da consciência corporal ocorre apenas por meio de práticas esportivas de alto rendimento e competições organizadas.
C O conceito de consciência corporal não se aplica à Educação Física escolar, sendo mais apropriado para contextos terapêuticos especializados
D A construção da consciência corporal não considera a história de vida do sujeito, pois trata o corpo como um objeto neutro e padronizado.
E A consciência corporal envolve a percepção do próprio corpo em movimento, integrando aspectos físicos, emocionais, sociais e culturais do sujeito.

Mudanças nos hábitos alimentares e no estilo de vida têm impulsionado o aumento global de doenças crônicas não transmissíveis, como doenças cardiovasculares e diabetes mellitus. Essas condições compartilham fatores de risco modificáveis, como inatividade física e obesidade. Nesse contexto, indicadores antropométricos, como o índice de conicidade, são fundamentais para identificar precocemente a obesidade abdominal, permitindo intervenções que promovam a saúde e a qualidade de vida, entre estas o exercício. Para o cálculo do índice de conicidade são necessárias as seguintes medidas:

A Perímetro do quadril, massa corporal e estatura.
B Perímetro do quadril, perímetro da cintura, massa corporal e estatura.
C Perímetro da cintura, massa corporal e estatura.
D Circunferência abdominal, massa corporal e estatura.
E Perímetro do quadril, circunferência abdominal, massa corporal e estatura.

O trecho a seguir versa sobre o Crossfit: “Tal apontamento teórico foucaultiano³ dialoga com o clássico ponto de vista de Ortega

( 2005 ) sobre práticas bioascéticas quando aponta que os cuidados corporais, médicos, higiênicos e estéticos ajudam a construir identidades, cujo sujeito é capaz de _____, _____ ou _____.” (WOOD et al., 2022, p.3) A noção de bioascese é fundamental para a compreensão, do ponto de vista filosófico, sobre como as práticas corporais podem atuar no controle dos corpos. Ante o argumentado, assinale a alternativa que melhor preenche as lacunas apresentadas no texto:

A corporalizar – controlar – punir
B moralizar – conscientizar – refletir
C conhecer – experimentar – refletir
D autocontrolar – autovigiar – autogovernar
E treinar – exercitar – desenvolver habilidades motoras

A percepção de dismorfia muscular tem aumentado significativamente nas últimas décadas - especialmente entre praticantes de musculação. Dessa forma, o profissional de Educação Física precisa levar em conta este fator na hora de conduzir o treino junto aos seus alunos. O outro nome – mais popularizado – dado ao transtorno dismórfico corporal é

A bulimia.
B vigorexia.
C anorexia.
D parestesia.
E blenorragia.

Os benefícios da atividade física a partir da meia-idade podem ser analisados na perspectiva individual ou da sociedade como um todo. Individualmente, os benefícios incluem aspectos fisiológicos, psicológicos e sociais. Os benefícios referidos como imediatos são alterações que acontecem durante e logo após a realização das atividades. Já as diversas modificações estruturais e funcionais que acontecem em função da prática regular de atividades físicas são consideradas como benefícios a médio prazo (adaptações), observáveis em algumas semanas ou meses. Aquelas de maior importância para as pessoas acima de 60 anos. Em relação aos benefícios fisiológicos imediatos para pessoas acima de 60 anos, assinale a alternativa correta.

A Melhor qualidade do sono
B Coordenação e velocidade de movimento
C Melhor saúde mental, principalmente menor risco de depressão
D Melhoria cognitiva
E Melhoria sensorial

Apesar de a população em geral ter entendimento sobre a importância de se movimentar para a saúde, essa tendência não se expressa em igual proporção no número de pessoas que praticam regularmente alguma atividade física. Do ponto de vista da alfabetização física, para diminuir esse paradoxo e aumentar a adesão à vida ativa, os profissionais de educação física devem, em suas intervenções,

A reforçar as cargas de esforço físico ao limite potencial de cada pessoa desde a primeira infância.
B exigir a obrigatoriedade da prática de atividades físicas desde o início da vida escolar.
C promover especialização esportiva precoce com referência nas modalidades de maior destaque no cenário cultural e midiático da população.
D eliminar, nas fases da infância e da adolescência, atividades de formação para o esporte de alto rendimento que não sejam para toda a vida.
E ensinar, além da competência motora, o conhecimento, a motivação e a confiança que as pessoas precisam para se movimentar durante toda a vida.

Quando o objetivo primário da atividade física é melhorar os padrões de saúde, reduzir os riscos de doença e morte, principalmente decorrentes do sedentarismo, são recomendadas algumas orientações, segundo Guiselini. Considere as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Intensidade: prescrever atividades com intensidade < 45% VO² máx.

( ) Frequência: de preferência diariamente, ou na maioria dos dias da semana.

( ) Duração: acumular pelo menos 30 minutos de atividades físicas diariamente. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A V - F - F.
B V - V - F.
C V - V - V.
D F - V - F.
E F - V - V.
Órgão: Órgão não informado Cargo: Prefeitura de Panambi RS Monitor de Atividades Físicas Prova: FUNDATEC - Órgão não informado - Prefeitura de Panambi RS Monitor de Atividades Físicas - 2020

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando a influência da atividade física aos fatores de risco da Doença Arterial Coronariana (DAC). Coluna 1 1. Influenciado por atividade física. 2. Pode ser influenciado por atividade física. 3. Não influenciado por atividade física. Coluna 2

( ) Lipídeos sanguíneos elevados.

( ) Inatividade física.

( ) Resistência à insulina.

( ) História familiar de cardiopatia. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A 3 - 1 - 2 - 2.
B 1 - 1 - 2 - 3.
C 2 - 3 - 1 - 2.
D 3 - 1 - 2 - 1.
E 3 - 2 - 1 - 2.
Órgão: Órgão não informado Cargo: Prefeitura de Panambi RS Monitor de Atividades Físicas Prova: FUNDATEC - Órgão não informado - Prefeitura de Panambi RS Monitor de Atividades Físicas - 2020