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ID 57431 História História do Brasil - Período Colonial FEPESE 2024

São características do cultivo de cana-de-açúcar no período colonial: 1. Fluxo de renda externo. 2. Grande propriedade. 3. Mecanização. 4. Monocultura. 5. Trabalho escravo. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

B São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

C São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.

D São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

E São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

ID 57430 História História do Brasil - Período Colonial FEPESE 2024

A economia mineira, a partir de meados do séculoXVIII, foi centro de alguns conflitos em torno do domínio do território das jazidas minerais e em protesto pela cobrança de impostos. Assinale a alternativa que indica corretamente um dos conflitos ocorridos na região.

A Guerra dos Emboabas

B Botada dos padres fora

C Guerra dos Mascates

D Revolução Federalista

E Revolução Praieira

ID 50880 História História do Brasil - Período Colonial FCC 2024

No processo de Independência, a provincia do Grão-Pará

A foi desmembrada em 1824, com a criação da Província do Amazonas, como punição pela demora em aderir ao Império do Brasil.

B aderiu ao Império do Brasil quase um ano depois da separação entre Brasil e Portugal, rompendo com a metrópole portuguesa em agosto de 1823.

C enfrentou uma querra separatista com outra província amazônica, a Provincia de Rio Negro, por causa da fidelidade desta última a Portugal,

D tardou em aderir ao Império do Brasil, uma vez que ocorria, internamente, a Cabanagem, conflito que foi suscitado por disputas entre brasileiros e portugueses.

E oi excluída da Constituição de 1824, ficando sem direito a ter Conselho Provincial, apesar de sua pronta adesão ao Império do Brasil.

ID 5888 História História do Brasil - Período Colonial CESGRANRIO 2024

A independência do Brasil é muitas vezes compreendida como um processo complexo, que, por um lado, formaliza a autonomia e ruptura política em relação a Portugal e, por outro, possibilita a manutenção da escravidão, da monarquia e da presença da dinastia dos Bragança na América. É um momento crucial para a compreensão da formação do Brasil contemporâneo, pois Com a aclamação do príncipe regente D. Pedro como imperador do Brasil, em 12 de outubro de 1822, começou a ser construída no imaginário político dos povos, outrora irmãos, a ideia de um império autônomo em terras americanas. [...] O processo de emancipação política representou o ponto de partida para a construção de uma ideia moderna de nação. [...] Essa polarização que exprimia um difuso sentimento antilusitano e antibrasileiro em imagens e escritos dos dois povos, agora reinos e nações separados, terminava por demonstrar em que se constituiu, em parte, o processo de emancipação política do Brasil. [...] À medida que se aprofundava a incompreensão recíproca, a possibilidade de manter-se a união entre Portugal e o Brasil tornou-se cada vez mais distante para ambos os lados. Incompatibilidade que se resolveu, como costuma ocorrer, pelo divórcio, talvez não tão amigável, como muitas vezes supôs a historiografia, pois envolveu lutas e disputas não só entre os dois lados do Atlântico, como também no próprio interior do Brasil. Mais difícil, porém, era a tarefa que restava, de construir e definir o Brasil: não mais como continuação de Portugal, mas dotado de identidade própria, que foi procurada pelo menos ao longo de todo o Oitocentos, em oposição ao ser português. NEVES, L. M. P. B. Estado e política na independência. In : GRINBERG, K.; SALLES, R. (org.). O Brasil Imperial, 1808-1830. vol.

I. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2009. p. 129-131. Adaptado. Segundo a autora, o processo de independência do Brasil

A representou o ápice da construção de uma ideia moderna de nação brasileira, difundida por todo o país desde as revoltas coloniais, como a Inconfidência Mineira, de 1789, por exemplo.

B decorreu de uma negociação baseada na compreensão recíproca de que manutenção da unidade política entre Portugal e o Brasil ainda era possível.

C ocorreu de forma pacífica e amigável, não se observando qualquer expressão de sentimento antilusitano na antiga colônia lusa na América.

D deu início à tarefa de construir e definir a identidade do Brasil enquanto nação, de forma separada e, por muitas vezes, oposta a Portugal.

E está sintetizado no gesto da Proclamação da Independência, o chamado “grito do Ipiranga”, de 07 de setembro de 1822.

ID 5886 História História do Brasil - Período Colonial CESGRANRIO 2024

Entre 1817 e 1820, os naturalistas Johann von Spix e Carl Philip von Martius realizaram uma expedição científica ao Brasil, indicados pela Academia de Ciências de Munique, no contexto de aproximação entre Portugal e a Áustria. Nessa expedição, os viajantes registraram algumas partituras musicais com canções brasileiras. Sobre esses registros, o pesquisador Silvio Augusto Merhy escreveu: Não havia na época local instituído para apresentações públicas de música de tradição oral. Sabe-se dos cortejos populares que eram acompanhados de música, como os que aconteciam durante os dias de carnaval no Rio de Janeiro. A poesia e a música populares eram percebidas pelos intelectuais como práticas coletivas e anônimas de propriedade do “povo”, nasciam e cresciam tão naturalmente como uma planta ou uma árvore e eram apreciadas em praça pública ou nas ruas. Tal concepção fazia parte da mentalidade que predominava no final do século XVIII. Pensava-se que a autoria não era importante em se tratando de uma “arte popular”, porque ela pertenceria a todos, a todo o “povo” (das Volk dichtet, o povo produz a poesia). MERHY, S. As transcrições das canções populares em Viagem pelo Brasil de Spix e Martius. Revista Brasileira de Música. Universidade Federal do Rio de Janeiro, v. 23/2, 2010. p. 177. A expedição de Spix e Martius foi finalizada pouco antes dos eventos determinantes para a Independência do Brasil, e a análise de Silvio Merhy aponta características constitutivas de nossa formação social. Nesse sentido, o texto aponta aspectos da cultura de época compatíveis com um(a)

A sociedade estratificada socialmente

B mentalidade marcada pela equidade

C domínio de valores decoloniais

D visão de mundo abolicionista

E ideário inspirado no liberalismo

ID 157994 História História do Brasil - Período Colonial AOCP 2023

No contexto do século XIX, nas tratativas pelo fim da escravidão no Brasil, foi aprovada em 1845 a Lei Bill Aberdeen.

Sobre essa lei, assinale a alternativa correta.

A Essa lei tinha como principal premissa a obrigação do Estado Brasileiro de libertar as pessoas escravizadas com mais de 60 anos de idade.

B Lei inglesa que auxiliava o tráfico de pessoas escravizadas vindas da África, tendo em vista que a Inglaterra se valia do comércio escravagista.

C Essa lei inglesa foi criada visando coibir o tráfico de pessoas escravizadas. A lei considerava o tráfico como pirataria, portanto, sujeito à repressão da marinha britânica, mesmo em áreas brasileiras.

D Essa lei estipulava que os filhos de mulheres escravizadas deveriam permanecer com suas mães, sendo considerados livres após os dezoito anos de idade.

E Lei criada nos Estados Unidos que visava combater o tráfico de pessoas escravizadas, autorizando a marinha estadunidense a interceptar qualquer navio com pessoas escravizadas, mesmo em território brasileiro.

ID 111616 História História do Brasil - Período Colonial SELECON 2023

O “coração” econômico da época, Veneza, tem cada vez mais dificuldades em assegurar a competitividade de seus produtos. Em 1504, os navios venezianos já quase não encontram pimenta em Alexandria. As especiarias desta proveniência se revelam muito mais caras do que as que são encaminhadas da Índia portuguesa: a pimenta embarcada pelos portugueses em Calicute é quarenta vezes menos onerosa do que a que transita por Alexandria. (Jacques Attali. 1492 . Paris: A. fayard,1991. Adaptado.) A colonização do Brasil pelos portugueses esteve atrelada a uma conjuntura ligada ao atraso devido:

A ao não reconhecimento do Tratado de Tordesilhas pelos franceses

B aos lucros obtidos no comércio de especiarias nas Índias Orientais

C à impossibilidade do uso da mão de obra indígena

D ao elevado custo da mão de obra cativa africana

ID 157121 História História do Brasil - Período Colonial AOCP 2022

Foi no dia 22 de abril de 1500 que os colonizadores portugueses chegaram ao território brasileiro. Nesse episódio marcante da história do país, quem chefiava a expedição?

A D. Pedro Primeiro.

B Pedro Álvares Cabral.

C D. Juan.

D Visconde de Nassau.

E Cristóvão Colombo.

ID 92467 História História do Brasil - Período Colonial IDECAN 2022

As Unidades Territoriais são momentâneas, isto é, com as modificações internas das sociedades e as pressões externas, acabam por redefinirem-se no espaço-tempo, sofrendo transformações. As mudanças recriam os limites e, com isso, um território ou região aumenta ou diminui, muda de nome ou simplesmente é incorporado a outros. No caso do Brasil, nos Períodos da Colonização, Primeira República e República Nova, mudanças aconteceram. Considerando esses conhecimentos sobre a divisão político-administrativa no Brasil em diferentes períodos, indique “V” para verdadeira, e “F”, para falsa, nas afirmativas a seguir:

( ) A fundação do Estado da Guanabara é simultânea ao período da transição do Período Colonial para a Primeira República (1889-1930).

( ) O Centro-Oeste é uma das regiões mais recentes do Brasil, sendo o Estado do Mato Grosso pertencente ao período da Nova República (1985-atualmente).

( ) Como a região mais antiga do Brasil, o Nordeste não passou por transformações em suas divisões, sendo os Estados de Bahia, Ceará e Piauí originários desde o século XVI.

( ) A elevação do território do Acre à categoria de Estado ocorre na transição do Brasil rural para o Brasil industrial, no período do Estado Novo (1930-1945). Assinale a alternativa que indique a sequência correta obtida no sentido de cima para baixo:

A F, V, F, F.

B V, V, V, V.

C V, F, F, F.

D V, F, V, F.

E F, V, F, V.

ID 88122 História História do Brasil - Período Colonial IBFC 2021

“Desde cedo, aprendemos em casa ou na escola que o Brasil foi descoberto por Pedro Álvares Cabral, em abril de 1.500. Esse fato constitui um dos episódios da expansão marítima portuguesa, iniciada em princípios do século XV”. (Fausto, Boris. História Concisa do Brasil – 2. Ed., 6. Reimpr. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2014. p 09). Assinale a alternativa que apresenta por quais motivos um país tão pequeno como Portugal foi pioneiro na expansão marítima europeia no começo do século XV.

A Portugal não se apresentava como um país autônomo devido a sua dependência econômica com a França

B À época Portugal já apresentava superioridade no comércio a longa distância em relação a venezianos e genoveses

C Envolvimento econômico de Portugal com o mundo islâmico no Mediterrâneo, onde o avanço das trocas pôde ser medido pela crescente utilização da moeda como meio de pagamento

D A participação e parceria com ingleses durante todo o ciclo das Grandes Navegações fato que facilitou o domínio britânico na América do Norte