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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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58 questões encontradas

ID 116241 Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação VUNESP 2025

Com relação aos conhecimentos básicos e à atuação adequada com as crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), é correto afirmar que

A o comportamento delas deve ser corrigido por métodos punitivos, para que elas se comportem adequadamente, da mesma maneira que as outras crianças.

B elas devem ser desencorajadas a participar de atividades sensoriais e em grupos, pois isso pode intensificar suas dificuldades comportamentais.

C o desenvolvimento social delas pode ser promovido por meio de interações forçadas com colegas, até que elas se sintam à vontade nessas interações sociais.

D elas devem ser expostas a uma grande quantidade de estímulos sensoriais para que se habituem a diferentes ambientes e situações na interação com os colegas.

E a interação com elas deve ser mediada por estratégias que considerem suas preferências, seus limites e suas formas de comunicação, de modo a facilitar o seu desenvolvimento social.

ID 116240 Pedagogia VUNESP 2025

A respeito dos conhecimentos básicos e da atuação adequada com as crianças com síndrome de Down, assinale a alternativa correta.

A A família dessas crianças deve ser mantida distante do processo escolar, a fim de que se evitem interferências nas decisões pedagógicas.

B Essas crianças devem ser mantidas em um ambiente isolado da turma, com atendimento realizado por profissionais especializados.

C Os educadores devem oferecer apoio emocional, incentivando essas crianças a expressarem suas emoções e seus sentimentos de forma segura e acolhedora.

D Essas crianças têm grandes dificuldades em se comunicar verbalmente e, portanto, devem se restringir a se expressar por meio de gestos.

E A inclusão dessas crianças é fundamental, mas, devido a suas limitações, não devem ser incluídas em atividades que exijam habilidades motoras.

ID 116239 Direito da Criança e do Adolescente ECA VUNESP 2025

Conforme a Lei Federal nº 8.069/1990, art. 16, o direito _______________ compreende os seguintes aspectos, entre outros: brincar, praticar esportes e divertir-se; buscar refúgio, auxílio e orientação. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.

A à liberdade

B ao respeito

C à educação

D ao cuidado

E à dignidade

ID 116238 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos VUNESP 2025

Conforme a Lei Federal nº 9.394/96, art. 12, os estabelecimentos de ensino terão a incumbência de, entre outras,

A articular-se com as famílias em casos de problemas graves, mas não durante o acompanhamento diário do aprendizado.

B notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 10% (dez por cento) do percentual permitido em lei.

C promover ambiente escolar seguro, adotando estratégias de prevenção e enfrentamento ao uso ou à dependência de drogas.

D informar a pais ou responsáveis sobre a execução da proposta pedagógica de maneira sucinta e superficial, evitando detalhes, pois não são especialistas no assunto.

E prover meios para a recuperação dos alunos de baixo rendimento, limitando as estratégias de recuperação a trabalhos e atividades extraescolares.

ID 113194 Estatuto da Pessoa com Deficiência Disposições Preliminares VUNESP 2025

Aurélia estava inspecionando as dependências da escola, e, ao observar a movimentação de um aluno deficiente pelos espaços, comunicou à direção da escola a existência de barreiras que impediam a circulação do estudante. Segundo o que está escrito no art. 2o da Lei no 13.146/2015, considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza, dentre outras:

A física, intelectual ou sensorial.

B sensorial, cultural e genética.

C socioeconômica e sociocultural.

D biológica, psicológica e estrutural.

E limitante, ambiental e hereditária.

ID 113193 Estatuto da Pessoa com Deficiência Disposições Preliminares VUNESP 2025

Renata, inspetora de alunos, cumpre a atribuição de auxiliar na distribuição de merenda e almoço às crianças. Nesses momentos, ela garante que Vitória, aluna do quarto ano que faz uso de cadeira de rodas, consiga se locomover na fila tranquilamente, e se coloque num local onde a mesa possui um recuo maior, acomodando com conforto sua cadeira entre outros colegas. Fazendo assim, Renata assegura o cumprimento da Lei no 13.146/2015 que Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, que no art. 4o define que “toda pessoa com deficiência tem direito

A a um local de destaque e em separado dos demais, para evitar acidentes e promover exclusividade”.

B a permanecer isolado, sobretudo nos momentos de alimentação, se assim o desejar”.

C à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação”.

D à equidade que prevê privilégios que devem ser exercidos pelas funções de apoio da escola”.

E a certos benefícios, como, por exemplo, ter inspetores de alunos como cuidadores das escolas municipais”.

ID 112903 Direito Constitucional Direitos Sociais VUNESP 2025

No art. 205 da Constituição Federal de 1988, encontra-se escrito que “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da

A família, visando o sentimento de responsabilidade”.

B iniciativa privada, visando o preparo para o trabalho”.

C igreja e outras entidades religiosas, visando o exercício da fé como direito”.

D coletividade organizada em associações, visando o bem comum”.

E sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa”.

ID 112460 Informática SELECON 2024

No que tange às tecnologias e ao hardware empregados nos computadores atuais, um dispositivo tipicamente de saída, bem comum em ambientes corporativos, oferece impressões de excelente qualidade e em velocidade bem superior aos demais tipos. São as impressoras que utilizam um toner no lugar do cartucho. Pelas características apresentadas, esse dispositivo de saída de dados é conhecido como impressora do tipo:

A a laser

B jato de tinta

C jato de cera

D de impacto matricial

ID 112459 Informática SELECON 2024

Entre as ferramentas Google, o antigo pacote G-Suíte e, atualmente, o Google Workspace oferecem diversos aplicativos, cada um com uma função bem definida. Assim, um deles possibilita a programação de reuniões e eventos com rapidez e recebimento de lembretes às futuras atividades para se ficar sempre informado. Ele foi criado para equipes, com o objetivo de facilitar o compartilhamento da agenda com outras pessoas e a criação de várias delas de uso compartilhado. Outro aplicativo pode ser usado no ambiente corporativo, como uma ferramenta de videoconferência, tendo padrão HD e acomodando até 500 participantes. Com esse aplicativo, é possível realizar a gravação da reunião online e controlar a interação dos participantes. Esses programas são conhecidos, respectivamente, como Google:

A Agenda e Meet

B Tarefas e Chat

C Video e Drive

D Docs e Team

ID 112458 Direito Administrativo Provimento e vacância SELECON 2024

A Posse é o ato que complementa a investidura do nomeado no cargo público e, por meio dela, o aprovado passa à condição de servidor público. A posse:

A pode dar-se mediante procuração de plenos poderes

B só ocorre nos casos de provimento de cargo por designação

C é constituída por ata que descreve os direitos, deveres, atributos, prerrogativas e garantias do cargo

D implica a necessidade de apresentação de declaração de bens e valores que constituem o patrimônio do servidor