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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 106141 Estatuto da Pessoa com Deficiência PCD OBJETIVA 2025

Segundo a Lei nº 13.146/2015 — Estatuto da Pessoa com Deficiência, o direito a receber atendimento prioritário contempla algumas situações. Sobre essas situações, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A proteção e o socorro exclusivamente em situações de emergência.

( ) O atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público.

( ) O acesso a informações e a disponibilização de recursos de comunicação acessíveis.

A E - C - C.
B C - E - C.
C E - E - E.
D C - C - E.
ID 106140 Pedagogia OBJETIVA 2025

Em conformidade com a Lei nº 13.005/2014 − Plano Nacional de Educação (PNE), assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE. São algumas das diretrizes do PNE: ______________ do analfabetismo; melhoria da qualidade da educação; ________________ dos(as) profissionais da educação; _______________ do atendimento escolar.

A erradicação | valorização | universalização
B fortalecimento | depreciação | privatização
C erradicação | depreciação | universalização
D fortalecimento | valorização | privatização
ID 106139 Pedagogia OBJETIVA 2025

Conforme o Parecer CNE/CP nº 3/2004, a definição dos conteúdos, das competências, das atitudes e dos valores a serem ensinados no âmbito da História e Cultura AfroBrasileira e Africana deve ser de responsabilidade:

A Exclusiva do Ministério da Educação (MEC), com aplicação uniforme em todas as escolas do país.
B Dos estabelecimentos de ensino e seus professores, com apoio e supervisão dos sistemas de ensino e coordenações pedagógicas.
C Apenas das coordenações pedagógicas das escolas, seguindo currículo previamente definido pelas editoras de livros didáticos.
D Dos conselhos escolares, com base em decisões da comunidade local, sem necessidade de seguir diretrizes nacionais.
ID 106138 Legislação Municipal OBJETIVA 2025

Segundo a Lei Orgânica Municipal, sobre a cultura, analisar os itens.

I. O Município estimulará a cultura em suas múltiplas manifestações, garantindo o pleno e efetivo exercício dos direitos culturais e o acesso às fontes da cultura nacional e regional, apoiando e incentivando a produção, a valorização e a difusão das manifestações culturais.

II. É dever do Município proteger e estimular as manifestações culturais dos diferentes grupos étnicos formadores da sociedade rio-grandense. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas no item I.
B Apenas no item II.
C Em nenhum dos itens.
D Em ambos os itens.
ID 106137 Direito Administrativo OBJETIVA 2025

Nos termos da Lei nº 1.182/2006 − Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, a aceitação expressa das atribuições, deveres e responsabilidades inerentes ao cargo público, com o compromisso de bem servir, formalizada com a assinatura de termo pela autoridade competente e pelo nomeado denomina-se:

A Nomeação.
B Exercício.
C Posse.
D Contratação.
ID 106136 Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação OBJETIVA 2025

Considerando a importância da interação entre a escola e a família no processo de aprendizagem do aluno, assinalar a alternativa CORRETA.

A A interação entre escola e família é irrelevante para o aprendizado do aluno.
B A interação é essencial para o desenvolvimento pessoal e social do aluno, pois o conhecimento é socialmente construído a partir de interações com a família e a escola.
C A escola deve ser a única responsável pela aprendizagem do aluno, sem envolvimento da família.
D A família deve ser responsável apenas pelo comportamento moral dos alunos, sem envolvimento nos processos educativos.
ID 106134 Pedagogia OBJETIVA 2025

Em relação à inclusão educacional, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Um ambiente escolar acessível fisicamente é suficiente para garantir uma proposta pedagógica inclusiva.

( ) A escola deve ser um espaço de convivência, promovendo o desenvolvimento de todos por meio da homogeneização das diferenças dos alunos.

A E - E.
B C - E.
C E - C.
D C - C.
ID 106133 Pedagogia OBJETIVA 2025

Sobre os componentes do processo de ensino, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE. _____________ são o modo de organizar o saber didático, apresentando diversas técnicas e recursos que possibilitem o alcance dos objetivos propostos para a atividade. Significa pensar e utilizar os recursos mais adequados para não só dinamizar as aulas, mas também, e principalmente, fazer os elos necessários entre o saber transmitido e sua sedimentação no repertório do aluno.

A Recursos didáticos
B Avaliações
C Conteúdos
D Estratégias de ensino
ID 106132 Pedagogia OBJETIVA 2025

Em relação ao processo de crescimento e desenvolvimento das crianças, analisar os itens.

I. O crescimento refere-se às alterações biológicas que implicam crescimento corporal, considerando principalmente a evolução do peso, da estatura e do perímetro craniano.

II. O desenvolvimento é um processo de aquisição de habilidades cada vez mais complexas.

III. O crescimento sofre influências, exclusivamente, de fatores internos, isto é, fatores genético-endócrinos, enquanto o desenvolvimento é influenciado somente por fatores sociais. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas nos itens I e II.
B Apenas nos itens I e III.
C Apenas nos itens II e III.
D Em todos os itens.