QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Entrar Criar conta
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Acesse diretamente as bancas disponíveis na QuestLab. As quantidades abaixo consideram as questões ativas do banco.

CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
Encontre as questões que procura
Limpar filtros
73 questões encontradas
ID 73220 Pedagogia IBADE 2025

Qual a principal finalidade da avaliação da aprendizagem no processo educativo?

A Classificar os alunos em categorias de "aprovados" e "reprovados" ao final de um período.
B Atribuir notas ou conceitos para cumprir exigências burocráticas.
C Punir os alunos que não atingiram os resultados esperados.
D Comparar o desempenho dos alunos entre diferentes turmas ou escolas.
E Fornece dados sobre o desempenho dos alunos e orienta decisões para aprimorar o ensino-aprendizagem.
ID 73219 Pedagogia IBADE 2025

Segundo o Art. 2º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), qual é a principal finalidade atribuída à educação?

A A reprodução de conteúdo sem espaço para a liberdade de pensamento.
B O desenvolvimento integral do educando, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho, sendo um dever da família e do Estado.
C A concentração exclusiva no desenvolvimento intelectual do aluno, desconsiderando suas dimensões social e emocional.
D A responsabilidade pela educação preferencialmente da sociedade, não cabendo à família qualquer participação nesse processo.
E A finalidade única de preparar o indivíduo para atender às exigências do mercado de trabalho, sem levar em consideração sua formação integral.
ID 73218 Pedagogia IBADE 2025

Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados procurando, de um lado, respeitar diversidades regionais, culturais, políticas existentes no país e, de outro, considerar a necessidade de construir referências nacionais comuns ao:

A promover a fragmentação do conhecimento.
B estabelecer um currículo único e homogêneo.
C tornar o currículo escolar mais extenso e complexo.
D processo educativo em todas as regiões brasileiras.
E ignorar a necessidade de formar cidadãos críticos.
ID 73217 Pedagogia IBADE 2025

Segundo a LDB, a educação escolar deve vincular-se:

A ao mundo do trabalho e à prática social.
B às doutrinas políticas partidárias.
C às tradições culturais de uma única etnia.
D às últimas tendências tecnológicas.
E aos interesses exclusivos do mercado financeiro.
ID 73216 Pedagogia Planejamento Educacional IBADE 2025

Qual a principal função do planejamento dentro do processo didático pedagógico?

A Determinar rigidamente o conteúdo a ser ensinado, sem considerar as necessidades e os ritmos de aprendizagem dos alunos.
B Garantir que todos os alunos aprendam exatamente o mesmo conteúdo no mesmo tempo, ignorando as diferenças individuais.
C Simplificar o trabalho docente, permitindo que o professor improvise as aulas sem necessidade de reflexão prévia.
D Servir como guia para o professor, auxiliando na organização das aulas e na definição de objetivos, métodos, recursos e formas de avaliação.
E Reduzir a autonomia do professor em sala de aula, obrigando-o a seguir um roteiro predefinido sem flexibilidade.
ID 73215 Direito da Criança e do Adolescente ECA IBADE 2025

Sobre um dos objetivos da socioeducação, é correto afirmar que é um conjunto de ações voltadas para:

A aplicar punições aos adolescentes infratores nos mesmos moldes do sistema penal adulto.
B reprimir condutas inadequadas de adolescentes em conflito com a lei por meio do afastamento e exclusão do convívio social.
C aplicar medidas para promoção e responsabilização e a reintegração social de adolescentes em conflito com a lei.
D encaminhar adolescentes infratores diretamente ao sistema prisional.
E isolar os adolescentes do convívio social para evitar reincidência.
ID 73214 Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação IBADE 2025

Qual das seguintes afirmações melhor descreve a importância do trabalho coletivo como princípio educativo?

A Desenvolve habilidades de colaboração, respeito à diversidade de opiniões e a construção conjunta do conhecimento.
B Estimula a competição entre os alunos ao priorizar o desempenho individual, com o objetivo de identificar os mais talentosos.
C Simplifica o processo de aprendizagem, pois os alunos podem dividir as tarefas de forma desigual, sobrecarregando alguns e aliviando outros.
D Promove a individualidade e o isolamento, permitindo que cada aluno foque em suas próprias tarefas sem interferência.
E Compromete a expressão criativa individual, uma vez que as propostas devem necessariamente passar pelo crivo e aprovação coletiva.
ID 73213 Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação IBADE 2025

Qual das seguintes afirmações melhor descreve a importância de uma relação positiva entre professor e aluno no processo de aprendizagem?

A Garante que o professor tenha controle total sobre a disciplina da turma, evitando qualquer tipo de questionamento.
B Define que o professor deve ser o único detentor do conhecimento, cabendo aos alunos apenas reproduzir as informações transmitidas.
C Assegura que os alunos sigam todas as ordens do professor sem hesitar, criando um ambiente de obediência.
D Promove um ambiente de confiança e respeito, facilitando o aprendizado, a participação e o desenvolvimento socioemocional dos alunos.
E Permite que o professor mantenha uma distância profissional para evitar envolvimento pessoal com os problemas dos alunos.
ID 73094 Estatuto da Pessoa com Deficiência Disposições Preliminares IBADE 2025

Qual das seguintes opções melhor representa o principal objetivo da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015)?

A Assegurar e promover o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoas com deficiência, visando à sua inclusão plena e efetiva na sociedade.
B Defender o atendimento privativo em instituições especializadas, afastando pessoas com deficiência do convívio social.
C Criar políticas assistenciais temporárias para pessoas com deficiência, com foco principal na caridade e na filantropia.
D Estabelecer critérios médicos rigorosos para a comprovação da deficiência, restringindo o acesso a direitos.
E Definir que a responsabilidade pela inclusão de pessoas com deficiência é exclusiva do poder público, isentando a família e a sociedade em geral.
ID 113182 Estatuto da Pessoa com Deficiência Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência VUNESP 2024

O inciso III do artigo 28 da Lei nº 13.146/2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), estabelece que “o atendimento educacional especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia” seja

A flexibilizado de acordo com as realidades da unidade escolar local.
B regionalizado com vistas a articular os sistemas educacionais e de saúde.
C institucionalizado pelo projeto pedagógico.
D seccionado a partir da tipologia de deficiências vigente.
E uniformizado no sistema público de ensino.