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Um prédio de escritórios em construção tem seu acesso feito por uma escada com três espelhos de 0,17 m. Além dos degraus, para garantir a acessibilidade, conforme a NBR 9050/2015 (Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos), será executada uma rampa.

De acordo com essa norma, a projeção horizontal dessa rampa deverá ter comprimento mínimo, em metros, de

A 0,51
B 1,02
C 2,57
D 3,88
E 6,12

Um pré-escolar de três anos deu entrada na emergência com relato de quadro compatível com crise convulsiva tônico-clônica generalizada há 40 minutos, com cerca de 5 minutos de duração. Os pais negam comorbidades ou ocorrência de quadro similar anteriormente. Contam que, uma hora antes, a criança havia retornado da creche com 39 ºC de febre e administraram dipirona. Exame físico: 37 ºC, hiperemia de orofaringe, discreta sonolência, sem sinais neurológicos de localização ou rigidez de nuca. Foi realizada punção lombar, e o exame liquórico mostrou: Células: 3 (100% linfomononucleares); Hemácias: Zero; Proteínas: 15 mg/dL; Glicose: 56 mg/dL. Duas horas depois, a criança apresentava exame neurológico normal e 38 ºC.

Nesse caso, a melhor conduta a seguir é

A administrar diazepam por via venosa, internar a criança e observar por 24 horas.
B prescrever valproato de sódio oral e encaminhar a criança para acompanhamento ambulatorial.
C prescrever antitérmicos, liberar a criança com orientação médica de conduta a ser tomada em caso de febre, e retorno imediato se houver convulsão .
D prescrever antitérmicos, internar a criança e repetir o exame liquórico após 12 horas, para excluir processo infeccioso do SNC.
E administrar fenobarbital por via intramuscular, seguido de prescrição de manutenção por via oral, e encaminhar a criança para acompanhamento ambulatorial.

Uma Linha de Posição (LDP) é o lugar geométrico de todas as posições que o navio pode ocupar, tendo efetuado certa observação em um determinado instante.
Dentre os tipos de LDP, o que NÃO necessita de qualquer instrumento para ser obtido, sendo determinado por observação visual direta, a olho nu, é a

A circunferência de igual distância
B linha de igual profundidade
C reta de alinhamento
D reta de altura
E reta de marcação visual

A situação retratada acima tem estreita associação com
os seguintes fatores:

A fim da escravidão e avanço do agronegócio
B falência das indústrias têxteis e aceleração do comércio
externo
C instalação da planta industrial pesada e a aceleração
do crescimento econômico
D crescimento da cafeicultura e restrição à entrada de
imigrantes
E aumento da taxa de desemprego e colapso da agricultura
de exportação

O uso de equipamentos de proteção individual (EPI) se faz necessário quando não se consegue abolir o risco ocupacional por completo.

Compete ao empregador

A emitir certificado de aprovação pelo seu serviço de segurança do trabalho.
B cobrar do empregado a higienização e a manutenção periódica dos equipamentos
C orientar e treinar o trabalhador sobre o uso adequado dos equipamentos.
D responsabilizar-se pela guarda e conservação dos equipamentos.
E fazer cotação de preços para reduzir o custo de sua aquisição para o empregado.

O Plano Geral de Outorgas (PGO) regulamenta a forma de
concessão e o oferecimento de serviços de Telecomunicações
no Brasil, tendo como principal objetivo definir as áreas
de atuação das operadoras, o número de prestadoras
para cada uma delas, seus prazos de vigência e o prazo
para admissão de novas operadoras, conforme disciplina o
artigo 84 da Lei Geral de Telecomunicações (LGT).

Para efeito do PGO, quantas são as regiões do território
nacional?

A 2
B 4
C 5
D 6
E 8
Órgão: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística Cargo: Supervisor de Pesquisas - Área Tecnologia da Informação e Comunicação Prova: CESGRANRIO - IBGE - Supervisor de Pesquisas - Área Tecnologia da Informação e Comunicação - 2016
Texto associado
Entrevista com Frédéric Martel

Uma guerra mundial pelo conteúdo dos meios
de comunicação se trava pela conquista do público
dentro e fora dos países criadores. Batalhas se
desenrolam pelo domínio da notícia, do formato de
5 programas de TV e pela exibição de filmes, vídeos,
música, livros. Nesse processo, um gigante domina:
os Estados Unidos, com sua capacidade de produzir
cultura de massas que agrada ao grande público
em todos os continentes. Essa penetração cultural
10 americana, que muitos críticos preferem chamar de
imperialismo, leva os filmes, a música e a televisão
americana para o mundo. Sua arma é o inverso
da alta cultura, da contracultura, da subcultura, de
nichos especializados. Visa o público em geral,
15 cultura de massa, de milhões. Tornou-se a cultura
internacional dominante, principal, a chamada
mainstream, conforme o título do livro escrito pelo
sociólogo francês Frédéric Martel. Para escrever
Mainst ream , ele percorreu 30 países durante cinco
20 anos, entrevistou mais de 1.200 pessoas em todas
as capitais do entertainment , analisou a ação dos
protagonistas, a lógica dos grupos e acompanhou a
circulação internacional de conteúdo.
É um imperialismo diferente daquele político e
militar. É uma espécie de imperialismo cultural que
é bem recebido no mundo. A esse respeito, afirma
Frédéric Martel: “É o que basicamente chamamos
de soft power. Soft power significa influenciar as
pessoas com coisas legais. Você é amigável,
30 não é contundente. Você tem as forças armadas,
tem a diplomacia tradicional e grandes empresas
econômicas, que formam o hard power , e tem o soft
power, que influencia as pessoas através de filmes,
de livros, da internet e de valores.”
35 “A língua é importante. Eu acredito — e essa é
a principal conclusão do meu livro — que, no mundo
em que estamos entrando, que reúne globalização e
digitalização, a língua é importante. E eu acredito que
a batalha, a luta, mesmo a guerra de conteúdo, será
40 uma batalha a respeito da cultura nacional. Você pode
ouvir Lady Gaga, gostar de Avatar e ler O Código
Da Vinci, mas, no final das contas, a maior parte
da cultura que você consome e ama geralmente é
nacional, local, regional, e não global. A cultura global
45 é apenas uma pequena parte do que você gosta.
Então, no final das contas, os americanos são os
únicos a poder prover essa cultura dominante global,
mas essa cultura dominante global continua pequena.
Por quê? Porque a língua é muito importante,
50 porque a identidade é muito importante. Quando
você compra um livro de não ficção, quer saber o
que acontece aqui, no seu país, e não na Coreia do
Sul, por exemplo. Na Coreia do Sul você quer ouvir
K-pop, que é a música pop coreana, e ver um drama
55 coreano, e não ouvir uma música brasileira. Portanto,
nós estamos em um mundo cada vez mais global,
mas, ao mesmo tempo, a cultura ainda é e será muito
nacional. Para resumir as coisas, eu diria que todos
temos duas culturas: a nossa e a americana.”
60 “Nós, como europeus, temos o mesmo tipo de
relação que você, como brasileiro, tem com os EUA.
Nós os amamos e odiamos. É uma complicada relação
de amor e ódio. Nós esperamos que eles sejam
como são; nós queremos criticá-los, mas, ao mesmo
65 tempo, nós protestamos contra eles com tênis Nike
nos pés. Nós trabalhamos para ser um pouco como
eles, muito embora nós queiramos manter nossa
identidade e cultura. E, a propósito, a boa notícia é
que o debate no mundo hoje e no futuro não será
70 entre nós — brasileiros, franceses, europeus — e os
americanos. Será entre todos nós. O que eu quero
dizer é que hoje não há apenas dois povos: nós e os
EUA. O mundo é muito mais complicado, com países
emergentes, que serão fundamentais nesse novo
75 jogo.”
“Para resumir, afirma Martel, eu diria que os
EUA continuarão sendo peça importante da guerra
de conteúdo, podemos dizer, nos próximos anos e
décadas. Eu não acredito e não compro a ideia do
80 declínio da cultura americana. Eu acho que eles são
fortes e continuarão sendo fortes. Mas eles não são os
únicos no jogo. Agora temos os países emergentes,
que estão emergindo não só demográfica e
economicamente, como pensávamos. E eu fui um
85 dos primeiros a mostrar que eles estão emergindo
com sua cultura, sua mídia e com a internet.”
“Nesse mundo, a internet pode ser uma peça
importante. O Brasil, por exemplo, vai crescer com
a internet, com certeza. Criam-se ferramentas
90 inovadoras de alfabetização, por exemplo, em
comunidades, em favelas, em lugares onde os
moradores não têm acesso a uma livraria ou
biblioteca. Mas eles terão acesso à internet em lan
houses , por exemplo, e mesmo no telefone. Hoje,
95 todo mundo tem um telefone celular barato. Mesmo
na África, todos têm celulares com funções básicas.
Em cinco anos, todos terão um smartphone, pois os
preços estão caindo muito. Assim, todos poderão
acessar a internet pelo smartphone. Se você tem
100 acesso à internet, pode baixar livros, acessar a rede,
pode ver filmes e daí por diante.”
“A questão não é se essa tecnologia é boa,
conclui Martel. A questão é: ela não será boa ou
ruim sozinha. Ela será o que você, o povo, o governo
100 deste país e nós formos capazes de fazer com ela,
criando uma boa internet e uma maneira melhor de
ter acesso ao conteúdo através da internet.”

BOCCANERA, S. Entrevista concedida pelo sociólogo Frédéric Martel, Programa Milênio, Globo News . Disponível em: . Acesso em: 10 nov. 2015. Adaptado.

No trecho “Criam-se ferramentas inovadoras de alfabetização, por exemplo, em comunidades, em favelas, em lugares onde os moradores não têm acesso a uma livraria ou biblioteca.” (. l 89-93), o verbo criar foi utilizado no plural para adequar-se às exigências da norma-padrão da Língua Portuguesa.

O verbo destacado abaixo foi utilizado adequadamente no plural em:

A Com o desenvolvimento da internet, delegam -se aos países produtores de conteúdo a missão de estabelecer as características da nova cultura de massas.
B Nos países em desenvolvimento, assistem -se a inúmeros programas de popularização do acesso aos meios de comunicação digital.
C Nos filmes de ficção científica do século XX, previam -se inúmeras sociedades comandadas pelos computadores superpoderosos.
D Para evitar a manipulação das redes sociais nessa era de globalização, necessitam -se de leis severas de utilização da internet.
E Para conquistar posição de vanguarda na atual guerra cultural, obedecem -se aos princípios básicos de criatividade e inovação tecnológica.
Órgão: Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis Cargo: Técnico em Regulação de Petróleo e Derivados, Álcool Combustível e Gás Natural - Área: Geral Prova: CESGRANRIO - ANP - Técnico em Regulação de Petróleo e Derivados, Álcool Combustível e Gás Natural - Área: Geral - 2016

As seguintes ocorrências são de notificação compulsória imediata (em menos de 24 horas) ao Ministério da Saúde:

A cólera; doença de Chagas; antraz pneumônico; hantavirose; doença pelo vírus Zika
B cólera; botulismo; dengue; varíola; sífilis
C cólera; febre amarela; poliomielite; HIV-Aids; tétano
D ebola; varíola; raiva humana; óbito por dengue
E febre amarela; hanseníase; coqueluche; leptospirose; tétano

Quais são as atribuições do programa de controle médico de saúde ocupacional (PCMSO)?

A Antecipação e reconhecimentos dos riscos e definição de prioridades, metas de avaliação e controle.
B Execução dos exames periódicos e demissionais e elaboração do instrumental clínico-epidemiológico a ser utilizado na relação entre a saúde e o trabalho.
C Execução do monitoramento da exposição aos riscos e definição dos equipamentos de proteção individual.
D Elaboração dos mapas de risco ambientais e avaliação dos limites de tolerância da exposição dos trabalhadores a agentes diversos.
E Implantação de medidas de controle e avaliação de sua eficácia e monitoramento da exposição aos riscos.

A Norma Regulamentadora no 32 estabelece que, além de outras vacinas que estejam estabelecidas no Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional, o empregador dos serviços de saúde tem por obrigação fornecer gratuitamente aos trabalhadores um programa de vacinação ativa de vacinas contra

A papiloma vírus humano (HPV) e pneumonia
B poliomielite, difteria e tuberculose
C tétano, difteria e hepatite B
D meningite C, hepatite A e hepatite B
E sarampo, caxumba, rubéola e varicela