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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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1.755 questões encontradas
ID 7645 Informática Correio Eletrônico Cliente de e Mail e Webmail CEBRASPE 2025

Em relação a sistemas operacionais, programas do Microsoft Office, navegadores e Microsoft Outlook, julgue o item a seguir. Entre os dados exportáveis do Microsoft Outlook para um arquivo .pst estão email s e seus anexos, informações de calendário, propriedades de pastas, regras de mensagens e listas de remetentes bloqueados.

A Certo
B Errado
ID 7644 Informática Navegadores Browser CEBRASPE 2025

Em relação a sistemas operacionais, programas do Microsoft Office, navegadores e Microsoft Outlook, julgue o item a seguir. Além de limpar o histórico de navegação e o histórico de downloads , o modo InPrivate do navegador Microsoft Edge apaga os cookies , os arquivos baixados e os sites selecionados como favoritos durante uma sessão de navegação realizada em modo InPrivate .

A Certo
B Errado
ID 7608 Estatuto da Pessoa com Deficiência Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência CEBRASPE 2025

Julgue o próximo item de acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência e as Leis n.º 10.048/2000 e n.º 10.098/2000. O Estatuto da Pessoa com Deficiência instituiu o cordão de fita com desenhos de girassóis como símbolo nacional de identificação de pessoas com transtornos mentais, condicionando ao uso desse acessório o exercício de determinados direitos e garantias previstos no estatuto.

A Certo
B Errado
ID 7601 Estatuto da Pessoa com Deficiência Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência CEBRASPE 2025

Com base no Decreto n.º 3.298/1999, que dispõe sobre a integração da pessoa com deficiência no Brasil, julgue o item a seguir. O cunho assistencialista é intrínseco ao atendimento integral e efetivo da pessoa com deficiência.

A Certo
B Errado
ID 7600 Estatuto da Pessoa com Deficiência Legislação das Pessoas com Deficiência CEBRASPE 2025

Com base no Decreto n.º 3.298/1999, que dispõe sobre a integração da pessoa com deficiência no Brasil, julgue o item a seguir. Os órgãos e as entidades da administração pública federal direta e indireta responsáveis pela cultura devem incentivar o exercício de atividades criativas, mediante exposições, publicações e representações artísticas de pessoas com deficiência.

A Certo
B Errado
ID 7599 Estatuto da Pessoa com Deficiência Tutela CEBRASPE 2025

À luz do Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015), julgue o item subsequente. A existência de deficiência não obsta a capacidade civil da pessoa para exercer seu direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção.

A Certo
B Errado
ID 7598 Estatuto da Pessoa com Deficiência Tutela CEBRASPE 2025

À luz do Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015), julgue o item subsequente. Considera-se atendente pessoal a pessoa que assiste à pessoa com deficiência em suas atividades diárias e presta serviços equiparados aos do auxiliar de enfermagem.

A Certo
B Errado
ID 7597 Estatuto da Pessoa com Deficiência Disposições Preliminares CEBRASPE 2025

À luz do Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015), julgue o item subsequente. É denominada pessoa com mobilidade reduzida aquela que tenha dificuldade de movimentação permanente ou temporária, reduzindo-se efetivamente a sua mobilidade, flexibilidade, coordenação motora ou percepção.

A Certo
B Errado
ID 29107 Pedagogia FGV 2024

“Neutra, ‘indiferente’ a qualquer destas hipóteses, a da reprodução da ideologia dominante ou a de sua contestação, a educação jamais foi, é, ou pode ser. É um erro decretá-la como tarefa apenas reprodutora da ideologia dominante como erro é tomá-la como uma força de desocultação da realidade, a atuar livremente, sem obstáculos e duras dificuldades.” FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 2011. No trecho acima, a educação é caracterizada como:

A caminho de libertação individual e coletiva;
B mecanismo de reprodução das desigualdades;
C atividade que almeja a neutralidade ideológica;
D instrumento incapaz de transformar a sociedade;
E processo dialético de transformação e conservação.