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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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542 questões encontradas

ID 174271 Línguas (Outras) Braile FCC 2020

O Sistema Braille, criado pelo francês Louis Braille, foi adotado no Brasil em 1854, ano da inauguração

A do Imperial Instituto de Meninos Cegos.

B da Fundação para o Livro do Cego no Brasil.

C do Instituto São Rafael.

D do Instituto Padre Chico.

E da Instituição Laramara.

ID 174269 Direito Sanitário e Saúde Noções Fundamentais sobre Higiene dos Alimentos FCC 2020

Segundo a RDC n o 216, de 15 de setembro de 2004, o Procedimento Operacional Padronizado (POP) de um serviço de alimentação deve contemplar, ao todo, os itens:

A Higienização de instalações, equipamentos e móveis; Controle integrado de vetores e pragas urbanas; Doenças transmitidas por alimentos; Higiene e saúde dos manipuladores.

B Higienização de instalações, equipamentos e móveis; Higienização do reservatório; Doenças transmitidas por alimentos.

C Higienização de instalações, equipamentos e móveis; Contaminantes alimentares; Higiene e saúde dos manipuladores.

D Higienização de instalações, equipamentos e móveis; Contaminantes alimentares; Higienização do reservatório; Higiene e saúde dos manipuladores.

E Higienização de instalações, equipamentos e móveis; Controle integrado de vetores e pragas urbanas; Higienização do reservatório; Higiene e saúde dos manipuladores.

ID 174246 Nutrição Técnica Dietética e Gastronomia FCC 2020

O processo básico de cocção que transfere calor da parte externa ao interior do objeto, através da parede do recipiente ou do meio de cocção, conduzindo o calor à porção central do alimento, é denominado:

A condução.

B convecção.

C branqueamento.

D fervura.

E radiação.

ID 174201 Pedagogia Currículo FCC 2020

As grandes categorias da Teoria do Currículo podem ser resumidas de acordo com os conceitos que enfatizam:

I. ideologia, reprodução cultural e social, poder, classe social, capitalismo, relações sociais de produção, conscientização, currículo oculto, resistência.
II. identidade, alteridade, subjetividade, saber-poder, cultura, gênero, raça, etnia, sexualidade, multiculturalismo.
III. ensino, aprendizagem, avaliação, metodologia, didática, organização, planejamento, eficiência, objetivos.

(SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo . Belo Horizonte: Autêntica, 2011)

Os conceitos descritos em I, II e III pertencem, respectivamente, às teorias:

A Pós-crítica − Crítica − Culturalista.

B Crítica − Neocrítica − Colonialista.

C Moderna − Neoclássica − Pós-culturalista.

D Histórica − Colonialista − Tradicional.

E Crítica − Pós-crítica − Tradicional.

ID 174200 História Questões Internacionais: história do tempo presente FCC 2020

Os valores e conceitos sobre o corpo, suas práticas e os movimentos veiculados pela cultura são reconstruídos internamente, compondo a corporeidade dos indivíduos. Trata-se do movimento humano com sentido, com significado aferido pelo contexto sócio-histórico e cultural em que é produzido. Falamos de movimento que expressa e representa uma cultura, do movimento com intenção comunicativa de ideias, sentimentos etc.

(Adaptado de: NEIRA, M; NUNES, M. 2008. Pedagogia da Cultura Corporal: crítica e alternativas . São Paulo: Phorte, p. 218)

Depreende-se do trecho acima:

A A flexão do tronco, que constitui um cumprimento típico da cultura japonesa, expressa um significado construído naquele contexto sócio-histórico cultural.

B A corporeidade dos indivíduos pode ser positiva ou negativa, dependendo do contexto sócio-histórico e cultural em que é produzida.

C Para ter um sentido e um significado, o movimento corporal deve ser reproduzido e institucionalizado em seu próprio contexto sócio-histórico e cultural.

D As danças de origem africana enquadram-se nas manifestações estereotipadas da cultura, produzida em um contexto sócio-histórico e político.

E Os esportes radicais desafiam a corporeidade dos indivíduos, porém não se enquadram nas manifestações culturais produzidas em um contexto sócio-histórico.

ID 174199 Serviço Social Lei 8.742/93 - Lei Orgânica da Assistência Social - LOAS - Dispõe sobre a organização da Assistência Social e dá outras providências. FCC 2020

A participação se constitui como fator condicionante da política de assistência social e está prevista no art. 204 da Constituição Federal de 1988 e no art. 5 o da Lei Orgânica da Assistência Social. Uma das formas como a participação se expressa é por meio do Conselho de Assistência Social. Quanto ao papel dessa instância participativa, afirma-se que deve

A acompanhar e avaliar a gestão e a execução dos serviços, programas, projetos e benefícios de assistência social prestados pela rede socioassistencial, não cabendo a essa instância a normatização e fiscalização, cuja responsabilidade é do órgão gestor e de órgãos externos de controle.

B exercer o controle e a fiscalização do Fundo Municipal de Assistência Social, mediante a apreciação da proposta orçamentária, mas, nessa matéria, não tem responsabilidade de aprovação, cabendo tal prerrogativa legal ao órgão gestor dessa política pública.

C cumprir um papel deliberativo e estratégico no Sistema Único de Assistência Social (Suas) de agente participante da formulação, avaliação, controle e fiscalização da política de assistência social.

D gerir, no âmbito municipal, o Cadastro Único, de forma a garantir que não ocorram desvios de recursos públicos com a inclusão de famílias que estejam fora dos critérios estabelecidos pelo programa.

E ealizar a gestão local do Benefício de Prestação Continuada (BPC), garantindo aos seus beneficiários e famílias o acesso aos serviços, programas e projetos da rede socioassistencial.

ID 174198 Serviço Social Política Nacional de Assistência Social FCC 2020

A Política Nacional de Assistência Social (PNAS, 2004) estabelece que a gestão do Sistema Único de Assistência Social (Suas) é composta por eixos estruturantes, sendo um deles

A a precedência da gestão privada e do voluntariado com apoio técnico e financeiro do poder público para a política de assistência social.

B a participação popular/cidadão usuário.

C a centralização político-administrativa, considerando que a gestão é definida pela esfera federal.

D o financiamento partilhado essencialmente entre o governo federal e a sociedade civil.

E a valorização do controle exercido pelo Estado sobre a sociedade para evitar desvios de recursos públicos e manter uma participação controlada.

ID 174197 Serviço Social Politica Social FCC 2020

Um dos desafios da Política Pública de Assistência Social é a organização e implementação da vigilância socioassistencial, compreendida como

A uma proposição que contribui para a valorização do caráter emergencial e fragmentado das ações assistenciais, limitando-se a verificar a oferta e a demanda, e atendo-se à necessidade de atendimento caso a caso, família a família.

B a efetivação da lógica do uso da informação como uma imposição que vem de cima para baixo, ou mesmo de espaços externos à operacionalização dos benefícios e serviços socioassistenciais para exercer a função de fiscalização e controle.

C uma função da política de assistência social, que, além da dimensão técnica, possui uma dimensão política, pois envolve disputas, no campo prático e político da ação e da intervenção pública, para a definição dos valores, concepções e convenções sociais que orientam a direção da política pública.

D uma prática baseada em auditorias e fiscalizações em relação aos usuários, às equipes de trabalhadores da política de assistência social, assim como em relação às organizações prestadoras de serviços socioassistenciais não governamentais.

E uma proposta que se identifica com a perspectiva do uso de informações sobre os usuários como um simples banco de dados, que permite a verificação do cumprimento das condicionalidades de determinados programas socioassistenciais, além de constituir um cadastro do perfil socioeconômico dos usuários para definição dos critérios de acesso.

ID 174196 Pedagogia Educação especial FCC 2020

Uma aluna de 3 o ano do ensino fundamental foi diagnosticada com dislexia. Isso significa que ela possui

A perturbação na habilidade de manipular números.

B dificuldade na articulação das palavras.

C perturbação na aprendizagem da leitura.

D dificuldades em habilidades motoras.

E habilidade de superdotação com letras e números.

ID 174195 Pedagogia Funções e compromissos dos pedagogos FCC 2020

O pedagogo gerencia muito mais do que aprendizagens, gerencia um espaço comum, o planejamento, a construção e a dinamização de projetos, de cursos, de materiais didáticos, as relações entre o grupo de alunos ou colaboradores. Isso significa que não basta possuir inúmeros conhecimentos teóricos sobre determinado assunto, é preciso saber mobilizá-los adequadamente.

(Adaptado de: FRISON, L. O pedagogo em espaços não escolares . In: Ciência. Porto Alegre: n. 16, 2004, p. 89)

A partir do trecho apresentado, é legítimo afirmar que o papel desempenhado pelo pedagogo

A envolve tantas demandas que o aluno fica em segundo plano.

B pode ser substituído por ferramentas digitais de gestão.

C depende das regras determinadas pela educação tradicional.

D transcende o ambiente da sala de aula e a dinâmica didática.

E deve ser definido a partir da seleção de um material didático.