Questões para concursos

ID 104028 Educação Física Biomecânica e Cinesiologia MS CONCURSOS 2026

As atividades aquáticas são amplamente empregadas na Educação Física em contextos educacionais, recreativos e terapêuticos. Considerando-se seus fundamentos, origem/história e características, analise as afirmativas e assinale a alternativa verdadeira. I- As atividades aquáticas têm suas origens relacionadas às necessidades de sobrevivência humana, como locomoção e pesca, evoluindo, posteriormente, para práticas recreativas, esportivas e terapêuticas. II- Entre as principais características do meio líquido, destacam-se a flutuação, a pressão hidrostática e a resistência da água, que influenciam diretamente a execução dos movimentos corporais. III- Nas atividades aquáticas, há aumento do impacto articular em comparação ao meio terrestre, o que favorece o desenvolvimento da força muscular máxima.

A Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

B Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

C Apenas a afirmativa I está correta.

D Todas as afirmativas estão corretas.

ID 104027 Português Interpretação de Textos MS CONCURSOS 2026

Texto associado

Leia o texto para responder à próxima questão. Quero tudo novo de novo. Quero não sentir medo. Quero me entregar mais, me jogar mais, amar mais. Viajar até cansar. Quero sair pelo mundo. Quero fins de semana de praia. Aproveitar os amigos e abraçá-los mais. Quero ver mais filmes e comer mais pipoca, ler mais. Sair mais. Quero um trabalho novo. Quero não me atrasar tanto, nem me preocupar tanto. Quero morar sozinha, quero ter momentos de paz. Quero dançar mais. Comer mais brigadeiro de panela, acordar mais cedo e economizar mais. Sorrir mais, chorar menos e ajudar mais. Pensar mais e pensar menos. Andar mais de bicicleta. Ir mais vezes ao parque. Quero ser feliz, quero sossego, quero outra tatuagem. Quero me olhar mais. Cortar mais os cabelos. Tomar mais sol e mais banho de chuva. Preciso me concentrar mais, delirar mais. Não quero esperar mais, quero fazer mais, suar mais, cantar mais e mais. Quero conhecer mais pessoas. Quero olhar para frente e só o necessário para trás. Quero olhar nos olhos do que fez sofrer e sorrir e abraçar, sem mágoa. Quero pedir menos desculpas, sentir menos culpa. Quero mais chão, pouco vão e mais bolinhas de sabão. Quero aceitar menos, indagar mais, ousar mais. Experimentar mais. Quero menos “mas”. Quero não sentir tanta saudade. Quero mais e tudo o mais. (Autor desconhecido).

Analise o texto e marque a alternativa incorreta.

A Segundo o texto, o eu poético quer pedir menos desculpas, sentir menos culpa.

B O eu lírico diz no texto que quer não sentir medo.

C Sorrir mais, chorar menos e ajudar mais, é o desejo de quem escreveu o fragmento.

D Pela leitura do texto chega-se à conclusão, que o autor não quer conhecer mais pessoas, prefere o isolamento.

ID 104026 Português Fonologia MS CONCURSOS 2026

Texto associado

Leia o texto para responder à próxima questão. Quero tudo novo de novo. Quero não sentir medo. Quero me entregar mais, me jogar mais, amar mais. Viajar até cansar. Quero sair pelo mundo. Quero fins de semana de praia. Aproveitar os amigos e abraçá-los mais. Quero ver mais filmes e comer mais pipoca, ler mais. Sair mais. Quero um trabalho novo. Quero não me atrasar tanto, nem me preocupar tanto. Quero morar sozinha, quero ter momentos de paz. Quero dançar mais. Comer mais brigadeiro de panela, acordar mais cedo e economizar mais. Sorrir mais, chorar menos e ajudar mais. Pensar mais e pensar menos. Andar mais de bicicleta. Ir mais vezes ao parque. Quero ser feliz, quero sossego, quero outra tatuagem. Quero me olhar mais. Cortar mais os cabelos. Tomar mais sol e mais banho de chuva. Preciso me concentrar mais, delirar mais. Não quero esperar mais, quero fazer mais, suar mais, cantar mais e mais. Quero conhecer mais pessoas. Quero olhar para frente e só o necessário para trás. Quero olhar nos olhos do que fez sofrer e sorrir e abraçar, sem mágoa. Quero pedir menos desculpas, sentir menos culpa. Quero mais chão, pouco vão e mais bolinhas de sabão. Quero aceitar menos, indagar mais, ousar mais. Experimentar mais. Quero menos “mas”. Quero não sentir tanta saudade. Quero mais e tudo o mais. (Autor desconhecido).

Referindo-se a encontros vocálicos, as palavras do texto, (necessário, tatuagem, mágoa), são respectivamente:

A Hiato, hiato, hiato.

B Ditongo, ditongo, ditongo.

C Ditongo, hiato, hiato.

D Hiato, ditongo, tritongo.

ID 104025 Português Sintaxe MS CONCURSOS 2026

Texto associado

Leia o texto para responder à próxima questão. Quero tudo novo de novo. Quero não sentir medo. Quero me entregar mais, me jogar mais, amar mais. Viajar até cansar. Quero sair pelo mundo. Quero fins de semana de praia. Aproveitar os amigos e abraçá-los mais. Quero ver mais filmes e comer mais pipoca, ler mais. Sair mais. Quero um trabalho novo. Quero não me atrasar tanto, nem me preocupar tanto. Quero morar sozinha, quero ter momentos de paz. Quero dançar mais. Comer mais brigadeiro de panela, acordar mais cedo e economizar mais. Sorrir mais, chorar menos e ajudar mais. Pensar mais e pensar menos. Andar mais de bicicleta. Ir mais vezes ao parque. Quero ser feliz, quero sossego, quero outra tatuagem. Quero me olhar mais. Cortar mais os cabelos. Tomar mais sol e mais banho de chuva. Preciso me concentrar mais, delirar mais. Não quero esperar mais, quero fazer mais, suar mais, cantar mais e mais. Quero conhecer mais pessoas. Quero olhar para frente e só o necessário para trás. Quero olhar nos olhos do que fez sofrer e sorrir e abraçar, sem mágoa. Quero pedir menos desculpas, sentir menos culpa. Quero mais chão, pouco vão e mais bolinhas de sabão. Quero aceitar menos, indagar mais, ousar mais. Experimentar mais. Quero menos “mas”. Quero não sentir tanta saudade. Quero mais e tudo o mais. (Autor desconhecido).

Ainda no texto, o período “Quero ver mais filmes e comer mais pipoca , ler mais.” A oração grifada é:

A Coordenada sindética explicativa.

B Coordenada sindética aditiva.

C Coordenada assindética.

D Coordenada sindética conclusiva.

ID 104024 Português Fonologia MS CONCURSOS 2026

Texto associado

Leia o texto para responder à próxima questão. Quero tudo novo de novo. Quero não sentir medo. Quero me entregar mais, me jogar mais, amar mais. Viajar até cansar. Quero sair pelo mundo. Quero fins de semana de praia. Aproveitar os amigos e abraçá-los mais. Quero ver mais filmes e comer mais pipoca, ler mais. Sair mais. Quero um trabalho novo. Quero não me atrasar tanto, nem me preocupar tanto. Quero morar sozinha, quero ter momentos de paz. Quero dançar mais. Comer mais brigadeiro de panela, acordar mais cedo e economizar mais. Sorrir mais, chorar menos e ajudar mais. Pensar mais e pensar menos. Andar mais de bicicleta. Ir mais vezes ao parque. Quero ser feliz, quero sossego, quero outra tatuagem. Quero me olhar mais. Cortar mais os cabelos. Tomar mais sol e mais banho de chuva. Preciso me concentrar mais, delirar mais. Não quero esperar mais, quero fazer mais, suar mais, cantar mais e mais. Quero conhecer mais pessoas. Quero olhar para frente e só o necessário para trás. Quero olhar nos olhos do que fez sofrer e sorrir e abraçar, sem mágoa. Quero pedir menos desculpas, sentir menos culpa. Quero mais chão, pouco vão e mais bolinhas de sabão. Quero aceitar menos, indagar mais, ousar mais. Experimentar mais. Quero menos “mas”. Quero não sentir tanta saudade. Quero mais e tudo o mais. (Autor desconhecido).

Marque a alternativa devida, de acordo com a correta separação de sílabas, das palavras do texto, (praia, brigadeiro, saudade).

A Prai-a / bri-ga-de-i-ro / sau-da-de.

B Pra-i-a / bri-ga-dei-ro / sau-da-de.

C Prai-a / bri-ga-dei-ro / sa-u-da-de.

D Prai-a / bri-ga-dei-ro / sau-da-de.

ID 104023 Português Interpretação de Textos MS CONCURSOS 2026

Texto associado

Leia o texto para responder à próxima questão. Quero tudo novo de novo. Quero não sentir medo. Quero me entregar mais, me jogar mais, amar mais. Viajar até cansar. Quero sair pelo mundo. Quero fins de semana de praia. Aproveitar os amigos e abraçá-los mais. Quero ver mais filmes e comer mais pipoca, ler mais. Sair mais. Quero um trabalho novo. Quero não me atrasar tanto, nem me preocupar tanto. Quero morar sozinha, quero ter momentos de paz. Quero dançar mais. Comer mais brigadeiro de panela, acordar mais cedo e economizar mais. Sorrir mais, chorar menos e ajudar mais. Pensar mais e pensar menos. Andar mais de bicicleta. Ir mais vezes ao parque. Quero ser feliz, quero sossego, quero outra tatuagem. Quero me olhar mais. Cortar mais os cabelos. Tomar mais sol e mais banho de chuva. Preciso me concentrar mais, delirar mais. Não quero esperar mais, quero fazer mais, suar mais, cantar mais e mais. Quero conhecer mais pessoas. Quero olhar para frente e só o necessário para trás. Quero olhar nos olhos do que fez sofrer e sorrir e abraçar, sem mágoa. Quero pedir menos desculpas, sentir menos culpa. Quero mais chão, pouco vão e mais bolinhas de sabão. Quero aceitar menos, indagar mais, ousar mais. Experimentar mais. Quero menos “mas”. Quero não sentir tanta saudade. Quero mais e tudo o mais. (Autor desconhecido).

De acordo com o texto, pode-se compreender que a expressão “delirar” significa:

A Encaminhar.

B Variar.

C Agir.

D Dirigir.

ID 104022 Português Interpretação de Textos MS CONCURSOS 2026

Sobre tipologias textuais, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.

( ) As tipologias textuais são textos orais, ou escritos, que possuem uma estrutura fixa e objetivos bem definidos: relatar um acontecimento, descrever uma pessoa, defender, ou apresentar uma ideia, ensinar a fazer algo. Elas são classificadas em cinco tipos: narração, descrição, dissertação, exposição e injunção.

( ) Os gêneros textuais são textos orais, ou escritos mais específicos, determinados pela intenção comunicativa e o contexto em que são utilizados. Considerando as principais características e estrutura das tipologias existentes, eles surgem dos cinco tipos de texto. Exemplos de gêneros textuais narrativos: romance, conto e novela. Exemplos de gêneros textuais descritivos: biografia, cardápio e notícia. Exemplos de gêneros textuais dissertativos: monografia, artigo e resenha. Exemplos de gêneros textuais expositivos: seminário, palestra e entrevista. Exemplos de gêneros textuais injuntivos: receitas, propagandas e manuais.

( ) Texto Narrativo: A marca fundamental do texto narrativo é a existência de um enredo, no qual são desenvolvidas as ações das personagens, marcadas pelo tempo e pelo espaço.

( ) Os textos narrativos possuem uma estrutura básica: apresentação, desenvolvimento, clímax e desfecho. Apresentação: trata-se da introdução do texto, onde são apresentadas algumas de suas principais características como o tempo, o espaço e as personagem que fazem parte da trama. Desenvolvimento: designa a maior parte do texto, onde são desenvolvidas as ações das personagens numa sequência de acontecimentos. Clímax: representa a parte mais emocionante, surpreendente e tensa da narrativa. Desfecho: é a parte final da trama, determinada pelo arremate de toda a história. Nela, é revelada o destino das personagens.

A F – V – V – V.

B V – V – V – V.

C V – V – F – V.

D V – F – V – F.

ID 104021 Literatura Escolas Literárias MS CONCURSOS 2026

Leia as afirmações sobre a obra O Mulato, de Aluísio Azevedo, indique se são (F) falsas ou (V) verdadeiras e marque a alternativa propícia.

( ) O narrador descreve Raimundo como um rapaz bonito, elegante e culto, dotado de qualidades morais e intelectuais, um ser perfeito.

( ) No desenrolar do romance, Raimundo se comporta de acordo com a descrição do narrador: muito inteligente, logo descobre que a causa de sua rejeição pela sociedade maranhense são os seus traços mestiços; ousado e seguro, luta pela posse da mulher amada e consegue se casar com ela.

( ) No desenrolar do livro, Raimundo não corresponde à descrição do narrador, ignora porque o repudiam, não desvenda o segredo de sua origem, aceita passivamente a recusa do pai de Ana Rosa. Só luta pela moça, após ver-lhe o exemplo.

( ) Dias é interesseiro, oportunista, sem escrúpulos. Obedece ao Cônego Diogo, espiona Ana Rosa, mata Raimundo, a fim de tornar-se sócio do sogro após o casamento.

( ) Dias é desinteressado, ama Ana Rosa, mata Raimundo por ciúmes, sem sequer levar emconta a fortuna do sogro.

( ) Ana Rosa recebeu da mãe uma imagem romântica do amor, sentimento mais forte que tudo no mundo. Sonha com o homem perfeito, idealizado há tempos em sua imaginação. Ao surgir Raimundo, faz dele o objeto de seus anseios.

A V – V – F –V – V – V.

B V – F – V – V – F – V.

C V – F – V – V – V – V.

D V – V – V – V – F – V.

ID 104020 Direito Ambiental Instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente MS CONCURSOS 2026

Durante o processo de licenciamento ambiental podem ser estabelecidas exigências destinadas à redução ou controle dos impactos ambientais. Essas exigências são conhecidas como condicionantes ambientais. Em relação às condicionantes ambientais identifique a alternativa correta.

A As condicionantes ambientais substituem o licenciamento ambiental.

B As condicionantes ambientais aplicam-se apenas a empreendimentos públicos.

C As condicionantes ambientais possuem caráter facultativo.

D As condicionantes ambientais correspondem a obrigações estabelecidas na licença ambiental.

ID 104019 Legislação Municipal Legislação Municipal de Santana de Parnaíba São Paulo MS CONCURSOS 2026

A Lei n.º 3.778, de 02 de maio de 2029, disciplina a arborização urbana no Município de Santana de Parnaíba. Sobre o conteúdo dessa lei, determine a alternativa correta.

A A Lei regulamenta procedimentos relacionados à arborização, poda, supressão e transplante de árvores.

B A Lei permite a retirada de árvores sem autorização do poder público.

C A lei aplica-se, exclusivamente, às áreas rurais.

D A Lei proíbe qualquer intervenção em árvores urbanas.

Questões para Concursos

Questões por banca

Analise o texto e marque a alternativa incorreta.

Referindo-se a encontros vocálicos, as palavras do texto, (necessário, tatuagem, mágoa), são respectivamente:

Ainda no texto, o período “Quero ver mais filmes e comer mais pipoca , ler mais.” A oração grifada é:

Marque a alternativa devida, de acordo com a correta separação de sílabas, das palavras do texto, (praia, brigadeiro, saudade).

De acordo com o texto, pode-se compreender que a expressão “delirar” significa:

Durante o processo de licenciamento ambiental podem ser estabelecidas exigências destinadas à redução ou controle dos impactos ambientais. Essas exigências são conhecidas como condicionantes ambientais. Em relação às condicionantes ambientais identifique a alternativa correta.

A Lei n.º 3.778, de 02 de maio de 2029, disciplina a arborização urbana no Município de Santana de Parnaíba. Sobre o conteúdo dessa lei, determine a alternativa correta.

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