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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 115286 Raciocínio Lógico Fundamentos de Lógica VUNESP 2025

Assim como existe a ordem de precedência nas operações em expressões numéricas e algébricas, existe a ordem de precedência na interpretação de uma proposição lógica composta. Dessa forma, a correta interpretação da proposiçãop ∨ q → r ↔ s ∧ t é:

A (p ? q) ? (r ? (s ? t)).
B ((p ? q) ? r) ? (s ? t).
C ((p ? q) ? (r ? s)) ? t.
D (p ? q) ? ((r ? s) ? t).
E (p ? (q ? r)) ? (s ? t).
ID 115285 Raciocínio Lógico Equivalência Lógica e Negação de Proposições VUNESP 2025

Considere as afirmações e seus respectivos valores lógicos:

I. Juliana é advogada. Afirmação FALSA.

II. Rodrigo não é engenheiro. Afirmação VERDADEIRA.

III. Isabel é professora. Afirmação FALSA. Assinale a alternativa em que a afirmação, composta pelas afirmações anteriores, é logicamente verdadeira.

A Se Rodrigo não é engenheiro, então Isabel é professora.
B Se Isabel é professora, então Rodrigo é engenheiro.
C Rodrigo não é engenheiro e Juliana é advogada.
D Juliana é advogada e Isabel é professora.
E Isabel é professora ou Juliana é advogada.
ID 115284 Raciocínio Lógico Equivalência Lógica e Negação de Proposições VUNESP 2025

Considere a afirmação: Se 10 é um número par, então os múltiplos de 10 são números pares. Uma afirmação logicamente equivalente a essa é:

A Se 10 não é número par, então seus múltiplos são números pares.
B O 10 é um número par se, e somente se, os múltiplos de 10 são números pares.
C O número 10 é par e seus múltiplos são números pares.
D Ou os múltiplos de 10 são números pares ou 10 não é número par.
E Se os múltiplos de 10 não são números pares, então o 10 não é um número par.
ID 115282 Raciocínio Lógico Raciocínio Matemático VUNESP 2025

Considere a sequência a seguir, criada com um único padrão lógico matemático, sendo que o elemento que ocupa a primeira posição é igual a 9: 9, 8, 7, 6, 11, 10, 9, 8, 7, 12, 11, 10, 9, 8, 13, 12, 11, 10, 9, 14, . .. A soma dos elementos que ocupam a 450ª e a 587ª posições dessa sequência é igual a

A 219
B 234
C 228
D 214
E 225
ID 115117 Direito da Criança e do Adolescente Conceito de Criança e Adolescente e Prioridades VUNESP 2025

O art. 54 da Lei n o 8.069/1990 ( Estatuto da Criança e do Adolescente ) estabelece que é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente, entre outros aspectos,

A atendimento psicopedagógico através de programas suplementares, mediante realocação de verba educacional da unidade de ensino.
B sigilo incondicional, por parte das instituições de ensino, diante de casos de maus-tratos, garantindo a devida preservação da imagem e da dignidade.
C acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
D direito de escolha entre os períodos matutino e vespertino para o Ensino Fundamental, sendo vetada a oferta deste nível no período noturno.
E progressiva flexibilização da extensão do Ensino Fundamental, em respeito aos direitos à cultura, ao esporte e ao lazer.
ID 115116 Direitos Humanos Sistema Global de Direitos Humanos VUNESP 2025

No art. 2 da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (promulgada pelo Decreto n o 6.949/2009), entende-se que a recusa de “adaptação razoável” corresponde

A ao efetivo alcance dos projetos de desenho universal.
B a uma prerrogativa decorrente da autonomia didático-pedagógica.
C a um efeito do processo de patologização da infância.
D à discriminação por motivo de deficiência.
E a um objetivo progressivo da inclusão plena.
ID 115115 Legislação Federal Lei de Situação Jurídica do Estrangeiro VUNESP 2025

Em seu art. 1 o , parágrafo 1 o , a Lei n o 13.445/2017 ( Lei de Migração ) apresenta uma lista de definições. Assinale a alternativa que contém uma definição correta, conforme os termos do documento.

A Refugiado é a pessoa que não é considerada como nacional por nenhum Estado.
B Imigrante é a pessoa nacional de outro país ou apátrida que trabalha ou reside e se estabelece temporária ou definitivamente no Brasil.
C Apátrida é a pessoa nacional de país limítrofe que conserva a sua residência habitual em município fronteiriço de país vizinho.
D Deportado é o brasileiro que se estabelece temporária ou definitivamente no exterior.
E Asilado é a pessoa nacional de outro país que vem ao Brasil para estadas de curta duração, sem pretensão de se estabelecer temporária ou definitivamente no território nacional.
ID 115114 Pedagogia Políticas Educacionais VUNESP 2025

Em conformidade com o documento Conselhos Escolares: democratização da escola e construção da cidadania (Brasil, 2004), assinale a alternativa correta a respeito do Conselho Escolar (CE).

A A gestão do CE deve ser essencialmente horizontal, de modo a prescindir de funções demarcadas de direção ou presidência.
B Uma das atribuições do CE é deliberar sobre a gestão administrativo-financeira da unidade escolar.
C O CE deve se pautar por uma cultura patrimonialista, efetivando o princípio de valorização e preservação do patrimônio escolar.
D A composição do CE exclui a participação de estudantes, mas os encoraja a se mobilizar nas instâncias de representação estudantil.
E A principal finalidade do CE é representar a escola perante a comunidade, garantindo a publicização de suas ações.
ID 115113 Direitos Humanos Direitos Humanos no Ordenamento Nacional VUNESP 2025

Considerando o escopo de premissas e determinações do Decreto n o 55.588/2010 (que dispõe sobre o tratamento nominal das pessoas transexuais e travestis nos órgãos públicos do Estado de São Paulo e dá providências correlatas), assinale a alternativa correta.

A A prestação de serviços públicos deve garantir prioridade a cidadãos com autodeclaração de gênero.
B Transexuais e travestis possuem orientação sexual divergente da norma padrão.
C A escolha por novo prenome implica a supressão do prenome de nascimento nos documentos oficiais.
D É prevista a capacitação de servidores para o cumprimento do referido decreto.
E O direito a tratamento nominal da pessoa transexual e travesti é condicionado à heteroidentificação.