QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Encontre as questões que procura
Limpar filtros
552 questões encontradas

O que é o Instrumental Técnico-Operativo
do Serviço Social?

A É o conjunto de ações e procedimentos
adotados pelo profissional, visando alcançar
uma dada finalidade, bem como a avaliação
sistemática sobre o alcance dessas
finalidades e dos objetivos da ação.
B É o meio de efetivar, de se realizar a
intervenção profissional, é o elemento
necessário para a atuação técnica, através
dos quais os assistentes sociais podem,
efetivamente, objetivar suas finalidades.
C Uma qualidade atribuída ao instrumento
para que ele se torne o mais utilizável
possível, em sintonia com a realidade do
objeto de trabalho.
D Consiste nos conhecimentos e habilidades
necessários para o uso e manejo dos
instrumentos, podendo ser definido no
sentido de ser a habilidade humana de
fabricar, construir e utilizar instrumentos.
E É a experimentação da teoria social, na
medida em que permite que se vá
objetivando as categorias da realidade.

Assinale a alternativa que apresenta o
conjunto de requisitos para a formação
do ato administrativo, inclusive com
relação à sua eficácia para produzir
efeitos válidos.

A Competência, finalidade, forma, motivo e
objeto.
B competência, finalidade, forma, motivo,
imperatividade e presunção de legitimidade.
C Competência, forma, motivo, objeto,
autoexecutoriedade e procedimento
administrativo.
D Competência, finalidade, forma, motivo,
objeto, mérito administrativo e procedimento
administrativo.
E Competência, finalidade, objeto, forma,
presunção de legitimidade,
autoexecutoriedade e imperatividade.

Um sistema tributário existe para
executar ou assegurar a arrecadação em
um país. Assinale a alternativa que
apresenta o nível de rigidez do sistema
tributário brasileiro.

A Normas bem rígidas.
B Normas nada rígidas.
C Normas levemente rígidas.
D Normas muito pouco rígidas.
E Normas extremamente rígidas.

A correspondência comercial depende
muito de um sistema de comunicação
eficaz. Faz parte do sistema de
comunicação o código fechado. Sobre
ele, assinale a alternativa correta.

A O código fechado possibilita muitas
interpretações.
B Código fechado são ideias cristalizadas que
utilizamos para reconhecer fatos ou pessoas
de forma imediata.
C No código fechado, há excesso de
informações, as quais são muitos formais,
rígidas, tensas e complexas.
D No código fechado, há precisão na
socialização da mensagem.
E O código fechado significa a escolha do
canal adequado para a comunicação.

Assinale a alternativa que apresenta o
que é organização.

A Organização é a área da empresa que
transforma recursos em bens e serviços.
B Organização é a área da empresa que apoia
o desenvolvimento das pessoas.
C Organização é a análise e o diagnóstico do
ambiente da empresa.
D Organização é a aplicação de decisões e de
ações operacionais.
E Organização é a coordenação de recursos
materiais e humanos.
Texto associado
Leia o
texto a seguir e a partir de seus
conhecimentos sobre gêneros textuais e
tipologias textuais,
responda às questões de 31 a 33.
A
tipologia textual, diferentemente do que
acontece com os gêneros textuais, apresenta
propriedades
linguísticas intrínsecas, como o vocabulário,
relações lógicas, tempos verbais, construções
frasais e outras
características que definem os gêneros.
Estes, por sua vez, surgem do dinamismo das
relações
sociocomunicativas e da necessidade dos
falantes em um dado contexto cultural,
enquanto os tipos já estão
definidos, prontos para receberem os diversos
gêneros em sua estrutura.

Disponível em: <
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/
tipos-
textuais-estrutura-discurso.htm>. Acesso
em 04 fev. 2020.

Os textos a seguir pertencem a um quadro maior de gêneros que são os textos instrucionais.
Assinale a alternativa correta sobre o que se afirma a respeito deles.

A Os três textos (1, 2 e 3) pertencem ao mesmo gênero.
B O texto 1 pertence ao gênero bula; o texto 2 pertence ao gênero manual de instrução e o texto 3
pertence ao gênero receita.
C Todos os textos (1, 2 e 3) servem para auxiliar o leitor na realização de ações.
D Prevalecem nos textos (1, 2 e 3) os verbos no tempo pretérito perfeito.
E Apenas o texto 3 utiliza os verbos no imperativo.

A Lei nº 11.340/2006, conhecida como Lei
“Maria da Penha”, cria mecanismos para

A coibir e prevenir a violência em qualquer
âmbito contra a mulher.
B prevenir a violência contra o homem.
C prevenir e coibir a violência contra criança e
adolescente.
D coibir a violência contra a pessoa com
deficiência.
E coibir e prevenir a violência doméstica e
familiar contra a mulher.

Assinale a alternativa correta
considerando as disposições da Lei
Orgânica do Município de Betim (MG).

A No tocante aos bens públicos municipais, o
cadastramento e a identificação técnica dos
imóveis serão semestralmente atualizados,
garantindo o acesso às informações neles
contidas.
B A venda ao proprietário de imóvel lindeiro de
área urbana remanescente e inaproveitável
para edificação ou outra destinação de
interesse coletivo, resultante de obra
pública, depende exclusivamente de prévia
avaliação.
C A doação de bem imóvel do Município é
permitida para a instalação e funcionamento
de órgão ou serviço público e para fins
exclusivamente de interesse social.
D Quanto ao uso especial, por terceiro, de
bens imóveis municipais, a permissão se
caracteriza por ser de tempo determinado e
depender de prévia autorização legislativa e
licitação, podendo esta ser dispensada
quando ocorrer relevante interesse público
ou interesse social, expressamente
justificado.
E O Município, obrigatoriamente para a venda
ou doação de seu bem imóvel, outorgará
concessão de direito real de uso.

Analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s). O
Projeto Político Pedagógico da escola
pública é um documento que

I. está interligado a um conjunto de
diretrizes organizacionais e operacionais
que orientam as práticas pedagógicas e
de gestão da escola.

II. visa romper com a visão clientelista da
escola na produção e realização de
planos com propósitos.

III. planeja e define objetivos para a escola,
com vistas a alcançá-los em um período
de 04 anos.

IV. delimita o plano global da instituição
educativa com vistas a instrumentalizar
teórico-metodologicamente as ações da
equipe e da comunidade.

A Apenas II, III e IV.
B Apenas I, III e IV.
C Apenas III e IV.
D Apenas I e II.
E Apenas I.