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Assinale a alternativa que NÃO se
relaciona ao momento histórico
denominado Guerra Fria.

A As bombas atômicas atiradas em Hiroshima
e Nagasaki pelos norte-americanos também
ajudaram a eclodir o conflito da Guerra Fria.
B A chamada Doutrina Truman tinha como
objetivo impedir a expansão do comunismo
no que se considerava como países
democráticos.
C Criou-se o Conselho de Assistência Mútua
econômica (COMECON) com o objetivo de
integrar as economias da URSS e dos
países do Leste Europeu, criando um
mercado comum.
D Os Estados Unidos criou uma série de
programas que foram implementados com o
objetivo de recuperar e reformar a economia,
além de auxiliar os prejudicados pela
Grande Depressão.
E Na parte alemã ocupada pelo Exército
Vermelho, foi criado outro país, a República
Democrática Alemã, comunista.

A evolução territorial do Brasil remonta
ao passado, ao início da chamada Era
dos Descobrimentos, quando se impôs a
partilha das terras descobertas entre as
monarquias ibéricas, pioneiras nas
Grandes Navegações. A partir de então,
uma série de acontecimentos históricos
levaram o Brasil à sua atual configuração
territorial. Sobre a formação territorial do
Brasil e seus resultados geográficos,
assinale a alternativa correta.

A O Brasil é um país tropical, já que toda sua
extensão territorial encontra-se entre os
trópicos.
B Devido à sua extensão territorial, o Brasil
possui oficialmente 4 fusos horários,
regulamentados pelo Decreto nº 2784, de 18
de junho de 1913, alterado pela Lei nº12876/
2013.
C A Ilha de Guajará-mirim (nome brasileiro), ou
Isla Suárez (nome venezuelano), uma ilha
fluvial no rio Negro, é reivindicada tanto pela
Venezuela quanto pelo Brasil.
D O Brasil faz fronteira com 11 países, entre
eles Argentina, França (Guiana Francesa) e
Equador.
E O Tratado de Badajós, assinado em 1751,
concedeu o Suriname à Holanda e o Brasil
foi restituído com terras que hoje formam o
Estado de Roraima.

Analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas.

I. Em nossa sociedade, ainda existe uma
visão depreciativa de alguns pais sobre a
escola, fato que gera um mal-estar
pedagógico na dimensão e na relação
escola-família-comunidade.

II. A relação escola-família-profissionais
liberais tem por principal objetivo
levantar esforços para melhorar os
resultados na aprendizagem do aluno.

III. Um aluno não aprende devido à falta de
motivação e apoio familiar.

IV. A interlocução entre família-escola-comunidade
busca meios de dividir
responsabilidades sobre o
desenvolvimento da aprendizagem.

V. A indisciplina dos alunos é o principal
mecanismo para que haja a divisão de
responsabilidades entre escola-família-comunidade.

A Apenas II e V.
B Apenas III e IV.
C Apenas I e IV.
D Apenas I e III.
E Apenas II e IV.

Dentre as subfunções específicas da
administração de materiais, assinale a
alternativa que apresenta aquela que
verifica a aplicação das normas e dos
procedimentos estabelecidos para o
funcionamento da administração de
materiais em toda a organização,
analisando os desvios da política de
suprimento traçada pela administração e
proporcionando soluções.

A Transporte de material.
B Inspeção de suprimentos.
C Classificação de material.
D Padronização de material.
E Normalização de material.

Assinale a alternativa que apresenta
alguns dos movimentos pelos quais
passou o paradigma do cliente na gestão
pública.

A Neoliberalismo Hayekiano e Thatcherismo.
B Public Service Oriented e Public Choice.
C Managerialism e Nova Ordem Mundial.
D Consumerism e Nova Gestão Pública.
E Rolling Back the State e Whitehall.

Com o sancionamento da Lei
nº 10.693/2003, tornou-se obrigatório o
ensino da História dos afro-brasileiros e
africanos na Educação Básica. Logo, o
ensinamento da História da África
permite que os alunos brasileiros

A rompam com a estrutura eurocêntrica
intrínseca à formação escolar brasileira.
B conheçam as dificuldades dos ancestrais na
colonização do país.
C construam estereótipos sobre o continente
africano e suas populações.
D conheçam as datas comemorativas que
envolvem a cultura afro-brasileira.
E rompam com abordagens positivistas sobre
a atuação negra na cultura negra.

É reconhecido que o maior desafio do
setor público brasileiro é de caráter
gerencial. Isso se torna claro com o
Programa de Qualidade no Serviço
Público. Assinale a alternativa que
apresenta a tecnologia gerencial que é
definida como a reestruturação radical dos processos.

A Balanced Scorecard.
B Qualidade Total.
C Benchmarking.
D Reengenharia.
E Matriz GUT.

Considerando que relacionamento
interpessoal se refere à interação entre
pessoas, qual é o aspecto dessa
interação no atendimento ao público que
recomenda como requisitos importantes,
para identificar o tipo de cliente e atendê-lo
da forma mais conveniente e eficaz
possível, olhar para o interlocutor e
acompanhar suas ponderações e
necessidades?

A Ter empatia.
B Ter percepção.
C Estar atualizado.
D Ser bom ouvinte.
E Ser eficiente na comunicação verbal.

Assinale a alternativa correta conforme o
Estatuto do Idoso (Lei nº 10.741/03).

A Dentre os idosos, é assegurada prioridade
especial aos maiores de 75 (setenta e cinco)
anos, atendendo-se suas necessidades
sempre preferencialmente em relação aos
demais idosos.
B É assegurada a reserva, para os idosos, nos
termos da lei local, de 05% (cinco por cento)
das vagas nos estacionamentos públicos e
privados, as quais deverão ser posicionadas
de forma a garantir a melhor comodidade ao
idoso.
C Aos maiores de 60 (sessenta) anos fica
assegurada a gratuidade dos transportes
coletivos públicos urbanos e semiurbanos,
nos quais serão reservados 05% (cinco por
cento) dos assentos para os idosos,
devidamente identificados com a placa de
reservado preferencialmente para idosos.
D É vedado ao Poder Público criar varas
especializadas e exclusivas do idoso.
E No que diz respeito à apuração judicial de
irregularidades em entidade de atendimento,
salvo manifestação em audiência, as partes
e o Ministério Público terão 15 (quinze) dias
para oferecer alegações finais, decidindo a
autoridade judiciária em igual prazo.

A Despesa Obrigatória de Caráter Continuado – DOCC – foi instituída pela Lei de
Responsabilidade Fiscal – LRF –, sendo conceituada como

A despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem para o
ente a obrigação legal de sua execução por um período inferior a dois exercícios.
B despesa de capital derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem para
o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a três exercícios.
C despesa corrente e de capital derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que
fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a três exercícios.
D despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem para o
ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a dois exercícios.
E despesa corrente destinada ao serviço da dívida e ao reajustamento de remuneração de pessoal que
fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a doze meses.