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ID 115843 Legislação de Trânsito VUNESP 2025

O Código de Trânsito Brasileiro (CTB) não exige a presença de um monitor em todos os veículos de transporte escolar. No entanto, existem leis e projetos de lei que regulamentam a presença de monitores

A principalmente para crianças menores de doze anos ou com deficiência.

B somente para crianças menores de dez anos com ou sem deficiência.

C somente para crianças menores de setes anos com deficiência.

D somente para crianças menores de cinco anos.

E somente para adolescentes acima de doze anos com deficiência.

ID 115842 Segurança e Transporte VUNESP 2025

Quando ocorrer um caso de conflito interno de alunos no veículo de transporte escolar, o monitor deverá imediatamente

A comunicar o responsável pelo transporte.

B advertir e punir os alunos envolvidos.

C comunicar os professores da escola.

D retirar os alunos envolvidos do veículo.

E levar os alunos para a delegacia de ensino.

ID 115841 Legislação Federal VUNESP 2025

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder a questão: Luís, um estudante de 9 anos, tem ficado constantemente sozinho no banco do transporte, sem que seus colegas aceitem se sentar com ele. As crianças inclusive impedem Luís de ocupar um lugar a seu lado, mesmo que esteja vazio. Camile é monitora do transporte escolar e está incomodada com o que se passa com Luís, mas também se sente insegura a respeito de como proceder.

De acordo com o art. 2° da Lei no 13.185/2015, casos como o de Luís devem ser vistos como

A intimidação sistemática (cyberbullying), por uso violento das redes sociais.

B intimidação sistemática (cyberbullying), por ameaça psicológica pública.

C intimidação sistemática (bullying), por isolamento social consciente e premeditado.

D intimidação sistemática (bullying), por expressões preconceituosas.

E conflito natural em relações sociais, pois Luís não é agredido.

ID 115840 Legislação Federal VUNESP 2025

Texto associado

Frente à sua insegurança, Camile resolveu conversar com a equipe escolar e perguntar a respeito de uma capacitação para lidar com casos como esse. A partir do que propõe o art. 4o da Lei no 13.185/2015, o encaminhamento dado por Camile está de acordo com o Programa de Combate à Intimidação Sistemática?

A Sim, porque quem deve intervir nesses casos é apenas a equipe pedagógica.

B Sim, porque o programa tem como um dos objetivos essa capacitação.

C Não, porque a autoridade no transporte escolar é o motorista.

D Não, porque esses casos devem ser tratados pelo Conselho Tutelar.

E Não, porque o que acontece no transporte escolar não se relaciona com a direção da escola.

ID 115839 Legislação Federal VUNESP 2025

De acordo com o parágrafo 1° do art. 1° da Lei n° 13.185/2015, considera-se intimidação sistemática (bullying) todo ato de violência física ou psicológica, que tem ainda como característica ser

A espontâneo e isolado, motivado por disputas entre duas pessoas.

B intencional e repetitivo, que ocorre sem motivação evidente.

C ocasional, provocado por diferenças de opinião entre os envolvidos.

D impulsivo e reativo, resultante de conflitos momentâneos.

E esporádico e natural, justificado por rivalidades escolares.

ID 115838 Pedagogia VUNESP 2025

De acordo com Ropoli

( 2010 ), a educação especial, incorporada em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, deve oferecer aos seus alunos serviços, recursos e estratégias de

A acessibilidade ao ambiente e aos conhecimentos escolares.

B separação do grupo especial em relação ao das crianças normais.

C padronização de seus comportamentos na escola.

D atendimento exclusivo nas salas de ensino especiais.

E capacitismo na comunidade, promovendo a compaixão dos demais.

ID 115837 Pedagogia Inclusão e Exclusão VUNESP 2025

Leia o excerto a seguir, extraído de Ropoli

( 2010 ): “A escola comum se torna inclusiva quando reconhece _ dos alunos diante do processo educativo e busca a participação e o progresso de _ , adotando novas práticas pedagógicas”. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.

A as dificuldades ... quem está apto

B as semelhanças ... alguns

C os rótulos ... pessoas deficientes

D os méritos ... alunos de excelência

E as diferenças ... todos

ID 115836 Legislação Federal VUNESP 2025

Um professor de uma escola pública estadual pediu para usar o transporte escolar de sua escola. De acordo com o que diz o inciso VII do art. 10 da Lei n° 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional, LDB), o transporte desse professor é

A vedado em qualquer hipótese, pois o transporte escolar é exclusivo para estudantes da rede estadual.

B autorizado mediante pagamento de tarifa específica definida pelo conselho escolar.

C restrito ao transporte entre a escola e o centro de formação de professores do Estado.

D obrigatório, pois o transporte escolar deve atender a toda a comunidade escolar.

E permitido, desde que haja assentos vagos nos veículos e em trechos autorizados.

ID 115835 Direito da Criança e do Adolescente ECA Direito à Liberdade VUNESP 2025

De acordo com o parágrafo único do art. 18-A da Lei Federal n° 8.069/1990, o que se considera “ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em: a) sofrimento físico; ou b) lesão”?

A O castigo físico.

B A intervenção pedagógica.

C A comunicação não violenta.

D O tratamento degradante.

E A repreensão disciplinar.

ID 115834 Direito Constitucional Ordem Social VUNESP 2025

De acordo com o art. 208 da Constituição Federal de 1988, o “atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde” é

A responsabilidade das famílias, especialmente dos pais e responsáveis pela criança.

B obrigação compartilhada entre o aluno e a escola, conforme diretrizes do MEC.

C tarefa facultativa da União, conforme disponibilidade orçamentária.

D dever do Estado, a quem cabe garanti-lo.

E atividade opcional dos municípios, de acordo com a realidade local.