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Segundo a BNCC, é desejável articular conceitos científicos, competências e habilidades de forma contextualizada, promovendo autonomia, argumentação e compreensão da ciência em diferentes dimensões sociais, culturais e ambientais. Sobre as competências no campo das ciências da natureza, julgue os itens a seguir.

I A competência de pensamento científico, crítico e criativo inclui a capacidade de formular hipóteses, avaliar evidências, propor soluções e analisar problemas em contextos reais.
II A competência argumentação e comunicação envolve interpretar fenômenos químicos, construir explicações fundamentadas em evidências, planejar experimentos e apresentar resultados de forma coerente e contextualizada.
III A competência repertório cultural limita-se ao estudo de descobertas históricas da química, sem contemplar tecnologias ou práticas científicas contemporâneas.
IV A competência trabalho e projeto de vida inclui a compreensão das ciências da natureza como ferramenta para decisões éticas, profissionais e sociais, considerando impactos ambientais e tecnológicos.
V A competência responsabilidade e cidadania abrange ações que promovam sustentabilidade, saúde e participação social exclusivamente no espaço escolar.

Estão certos apenas os itens

A I, II e IV.
B I, III e IV.
C I, III e V.
D II, III e V.
E II, IV e V.

A formação da cidadania no ensino de língua espanhola ocorre quando o professor

A prioriza a correção formal acima do sentido.
B evita debates sociais e culturais no ensino formal.
C aplica atividades repetitivas sem diálogo significativo.
D foca em listas de regras isoladas formais.
E trabalha a língua como prática social e cultural.
Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Piauí Cargo: Professor de Educação Básica - Área Espanhol Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDUC PI - Professor de Educação Básica - Área Espanhol - 2026

A imagem precedente corresponde ao cromatograma obtido em uma corrida de cromatografia líquida de alta eficiência (CLAE). Os tempos de retenção dos picos D e E são, respectivamente, 7,28 min e 9,34 min; e as larguras desses picos na base correspondem, respectivamente, a 0,67 min e 0,80 min.

Com base nas informações e no cromatograma apresentados, é correto afirmar que a resolução da coluna cromatográfica, no que diz respeito aos picos D e E, é

A inferior a 1.
B superior ou igual a 1 e inferior a 2.
C superior ou igual a 2 e inferior a 3.
D superior ou igual a 3 e inferior a 4.
E superior ou igual a 4.

Na perspectiva da construção do conhecimento, avaliação pode ser entendida como instrumento que favorece ou dificulta a democratização do ensino. Nesse contexto, a avaliação assume papel antidemocrático quando

A promove a apropriação de conhecimentos e habilidades necessários ao desenvolvimento humano.
B garante a qualidade da aprendizagem do aluno.
C serve para auxiliar o avanço e crescimento do educando.
D é utilizada como meio de acesso do aluno à escola.
E é mal elaborada e faz usos inadequados de seus resultados.

Considere que um empreendedor tenha solicitado a supressão de vegetação nativa para projeto agropecuário de 80 hectares em uma área de Campinarana (ecossistema de areia branca), na bacia do Rio Negro. Nessa situação, ao analisar o pleito, o órgão ambiental deverá

A dispensar a apresentação de EIA/RIMA e solicitar um plano de controle ambiental (PCA), pois a área do projeto é inferior ao limite estabelecido na legislação.
B dispensar a apresentação de EIA/RIMA, pois as Campinaranas são classificadas tecnicamente como áreas de vegetação secundária ou degradada.
C submeter o licenciamento ao rito simplificado, pois o baixo potencial poluidor-degradador presumido pelo pequeno tamanho da área dispensa a elaboração de estudos complexos.
D exigir a apresentação de EIA/RIMA, pois a área tem significativa importância ambiental e fragilidade ecológica, apesar da pequena extensão, sendo considerada uma paisagem de exceção.
E exigir a apresentação de EIA/RIMA, pois a supressão de vegetação no bioma Amazônia, mesmo em área pequena, obriga legalmente a apresentação de estudo de impacto ambiental.

A respeito do controle de incêndios e do combate ao desmatamento, assinale a opção correta, em conformidade com a Lei n.º 12.651/2012.

A O órgão ambiental responsável não tem a obrigação de disponibilizar publicamente as informações sobre imóvel que tenha sofrido embargo por conta de desmatamento ilegal, uma vez que se trata de informação protegida por legislação específica.
B Os órgãos ambientais, bem como todo e qualquer órgão público ou privado responsável pela gestão de áreas com vegetação nativa ou plantios florestais, deverão elaborar, atualizar e implementar planos de manejo integrado do fogo.
C O órgão ambiental competente, ao tomar conhecimento de desmatamento ilegal, deverá embargar a obra ou atividade que deu causa ao uso alternativo do solo, como medida administrativa, alcançando inclusive as atividades de subsistência.
D É proibido o uso de fogo na vegetação, mesmo em locais ou regiões cujas peculiaridades justifiquem o emprego do fogo em práticas agropastoris ou florestais.
E Na apuração da responsabilidade pelo uso irregular do fogo em terras públicas ou particulares, a autoridade competente para fiscalização e autuação é dispensada de comprovar o nexo de causalidade entre a ação do proprietário ou qualquer preposto e o dano efetivamente causado.

Um gestor ambiental em Manaus está coordenando um treinamento de ribeirinhos em manejo florestal sustentável, segundo uma abordagem baseada na andragogia.

Nessa situação hipotética, de acordo com a abordagem mencionada, é adequado que o gestor ambiental

A ignore as vivências anteriores dos participantes para focar exclusivamente novas técnicas internacionais de manejo.
B realize oficinas práticas de manejo com foco na troca de experiências dos participantes, respeitando o saber local.
C ministre aulas expositivas teóricas sobre a legislação florestal, utilizando materiais impressos complexos para a fixação da aprendizagem.
D estabeleça uma estrutura de hierarquia rija, transmitindo o conhecimento sem aceitar questionamentos.
E utilize métodos pueris de aprendizado para facilitar o entendimento de conceitos complexos de conservação.

No que se refere à cultura de massas e às mudanças sociais a partir do uso intensivo de tecnologias da informação e comunicação (TIC), assinale a opção correta.

A O uso de TIC, a partir da universalização da Internet no território brasileiro, tem-se intensificado em áreas urbanas, especialmente em metrópoles e cidades médias, provocando a redução da disparidade, em nível nacional, quanto ao uso de tecnologias pela sociedade.
B O amplo acesso à Internet e a alfabetização digital têm sido dois fatores importantes de sucesso na modernização e inclusão da sociedade brasileira no mundo da tecnologia da informação.
C O sistema SouGov.br, voltado para sites de empresas públicas e privadas, tem gerado significativas mudanças sociais no Brasil, a partir da oferta para a população de uma ampla gama de serviços e produtos de consumo.
D A inclusão digital pelo uso de TIC em diversas atividades e serviços é um desafio na realidade brasileira, haja vista as deficiências relacionadas à educação digital e ao acesso à Internet, a smartphones e a computadores, o que é uma expressão da desigualdade socioespacial.
E Instituições públicas e privadas têm feito uso intensivo de TIC, a partir da rede de recursos tecnológicos presente em todo o território brasileiro, o que diminui as desigualdades regionais e garante o acesso por toda a sociedade, gerando significativas mudanças sociais no Brasil.

A leishmaniose é zoonose parasitária que acomete animais domésticos e silvestres e apresenta relevância para a vigilância sanitária. Acerca do diagnóstico sorológico dessa doença, assinale a opção correta.

A Resultados sorológicos reativos para leishmaniose refletem, de forma direta e uniforme, a situação epidemiológica da população avaliada.
B O diagnóstico sorológico da leishmaniose tem como finalidade principal a confirmação clínica individual, com aplicação limitada na vigilância sanitária.
C A utilização de testes sorológicos em programas de vigilância prescinde da avaliação de possíveis fatores que influenciem a resposta imune dos animais.
D A interpretação de testes sorológicos para diagnóstico da leishmaniose prioriza a consistência dos resultados laboratoriais ao longo do tempo, com aplicação secundária de dados epidemiológicos.
E A resposta sorológica observada em animais pode ser influenciada por fatores biológicos, por isso os resultados devem ser analisados em conjunto com as informações epidemiológicas disponíveis.
Órgão: Instituto de Proteção Ambiental do Amazonas Cargo: Analista Ambiental - Área: Médico Veterinário Prova: CESPE/CEBRASPE - IPAAM - Analista Ambiental - Área: Médico Veterinário - 2026

À luz da Instrução Normativa IBAMA n.º 146 de 10/01/2007, em áreas de influência de empreendimentos e atividades consideradas efetiva ou potencialmente causadoras de impactos à fauna sujeitas ao licenciamento ambiental, serão concedidas autorizações de captura, coleta e transporte de fauna silvestre específicas para as etapas de manejo relativas

I ao levantamento de fauna.
II ao monitoramento de fauna.
III ao salvamento, ao resgate e à destinação de fauna.

Assinale a opção correta.

A Apenas o item II está certo.
B Apenas o item III está certo.
C Apenas os itens I e II estão certos.
D Apenas os itens I e III estão certos.
E Todos os itens estão certos.
Órgão: Instituto de Proteção Ambiental do Amazonas Cargo: Analista Ambiental - Área: Médico Veterinário Prova: CESPE/CEBRASPE - IPAAM - Analista Ambiental - Área: Médico Veterinário - 2026