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ID 85263 Espanhol Verbos Verbos IBFC 2023

Com relação à conjugação dos verbos nas sentenças abaixo, assinale a alternativa incorreta .

A Quienquiera que sepa algo, que levante la mano
B Ojalá me hubieran dicho la verdad
C No te equivoque, mi hijo
D Me quemé las pestañas para lograrlo y por eso merezco estar aquí
ID 85262 Espanhol Verbos Verbos IBFC 2023

Com relação às perífrases verbais, assinale a alternativa correta.

A “ Tengo que estudiar más .”, é uma sentença de perífrase de infinitivo que indica uma obrigação ou necessidade
B “ Estuvo peleando con su hermano .”, é uma sentença com perífrase de infinitivo indicando que a ação expressa pelo verbo “pelear” está terminada
C “ La película está a punto de empezar .” É uma sentença em que expressa uma ação acabada, apesar de ser uma perífrase de infinitivo
D “ Tengo mucha hambre y estoy a punto de comer un pollo entero .” é uma sentença que contém uma perífrase de gerúndio
ID 85261 Espanhol Interpretação de Texto Comprensión de Lectura IBFC 2023

Analise o texto abaixo para responder à questão. MENÚ Primeros: Sopa del día Ensalada mixta Macarrones gratinados Segundos: Pollo asado con patatas Calamares a la romana con ensalada Lomo a la plancha con pimientos Postres: Flan, yogur, melón (CORPAS, Jaime et. Al. Aula Internacional 1. Barcelona: Difusión, 2013, p.85). Baseando-se na leitura do texto, assinale a alternativa correta.

A Trata-se de um texto narrativo que narra uma lista de produtos encontrados em supermercados
B Trata-se de um texto descritivo porque descreve uma lista de pratos de um cardápio de restaurante
C Trata-se de um texto de gênero descritivo porque lista palavras sem conexões e sentidos
D Trata-se de um texto poético porque há harmonia entre os itens listados
ID 85260 Espanhol Pronomes Pronombres IBFC 2023

Em relação ao uso de pronomes em espanhol, analise as afirmativas abaixo.

I. Na sentença: “ᵢCómpra me un regalo, mamita, porfa!”, o pronome me se refere a uma pessoa.

II. Na sentença “Él no sabe que el dueño de aquél coche soy yo.”, a palavra el (sem o acento agudo) é um pronome.

III. A sentença “Al mal tiempo, buena cara” apresenta um pronome relativo.

IV. Na sentença “No salió mal la ponencia presentada por Lucía.”, não há pronomes. Estão corretas as afirmativas:

A I apenas
B II apenas
C I, II, III e IV
D I e IV apenas
ID 85259 Espanhol Acentuação El Acento Y La Tilde IBFC 2023

Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam acentuadas corretamente:

A turistico – expedición – académia
B tiburón – atención – sál
C régimen – cárcel – volvió
D pantalón – ventána – árbol
ID 85258 Espanhol Adjetivos em Espanhol Adjetivos IBFC 2023

Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) “Mi hermana lee tantos libros como yo” é uma sentença que expressa uma comparação de igualdade.

( ) Na sentença “Paulo es un buen amigo”, há a apócope do adjetivo bueno por estar diante de um substantivo masculino singular.

( ) Na sentença “Me gustan los pantalones blanco”, o adjetivo blanco concorda perfeitamente com o número do substantivo pantalones .

( ) A sentença “Fuimos aprobados en el examen” não apresenta adjetivos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A V - F - F - V
B V - V - F - V
C V - F - V - F
D F - F - F - F
ID 85256 Espanhol Artigos Artículos IBFC 2023

Quanto ao emprego de artigos definidos nas seguintes sentenças em espanhol, assinale a alternativa correta.

A Se trata de un episodio interesante que ocurrió con mi mejor amigo en el día más frío de invierno del año de 1980
B La más inteligente es tu tío
C Nosotros no hemos visto lo fenómeno que los periodistas comentaran en los noticieros
D Los ratones caminaban por las calles de la vieja ciudad. Algunas de ellas eran muy veloces
ID 85255 Espanhol Verbos Verbos IBFC 2023

Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A sentença “Yo que tú jamás le diría la verdad.” Expressa um conselho ou sugestão e o verbo diría está no tempo verbal condicional simple.

( ) A sentença “Dijo que había peleado con Pablo hacía dos días” está no estilo indirecto e sua correspondência no estilo directo é: “Hace dos días que peleo con Pablo”.

( ) A sentença “Cuando era niño vivía em Guadalajara.” Indica uma ação habitual no presente.

( ) A sentença “Pídeselo nuevamente.” está no modo imperativo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A F - V - V - V
B V - V - F - F
C V - F - F - V
D F - F - V - V
ID 85254 Espanhol Preposições Prepocisiones IBFC 2023

Assinale a alternativa correta em relação às preposições.

A Voy al colegio de lunes al viernes
B Se van de vacaciones, pero no sé ni cuándo ni a dónde
C Regreso en casa a las cuatro
D Tengo billetes por el concierto de esta noche
ID 85253 Espanhol Interpretação de Texto Comprensión de Lectura IBFC 2023
Texto associado
Considere o texto abaixo para responder a questão. Freire aporta herramientas conceptuales para pensar cómo se construyen las relaciones con el conocimiento a partir del “contexto concreto” donde viven los estudiantes. Sostiene que pensar la práctica implica conocer cómo piensan los estudiantes en su contexto real, en su vida cotidiana; conocer qué saben independientemente de la escuela y conocer las condiciones materiales desfavorables de vida (2002b). En esta línea se entiende que la lectura del mundo no es absoluta y está construida desde una particular posición que moldea esa relación con el mundo. Además de estas condiciones concretas, el autor brasileño insiste en la idea de “que los oprimidos hospedan al opresor” (2002b:36). Más precisamente, sostiene que han incorporado los esquemas de percepción de los opresores. Esta afirmación se aplica no solo a los estudiantes, entendidos como sujetos excluidos, sino también a los docentes ya que se forman en categorías pedagógicas que excluyen el estudio de la educación de jóvenes y adultos, que invisibilizan la relación de la modalidad con el sistema educativo y la especificidad pedagógica de este campo. Esos modos de formación se expresan y articulan en las propuestas de enseñanza y en maneras de construir al sujeto del aprendizaje. Estos señalamientos invitan a pensar las prácticas docentes como prácticas sociales, complejas, situadas, históricas y configuradas a partir de sujetos educadores, estudiantes y sus contextos de desarrollo. Las heterogeneidades que construyen los espacios institucionales de las escuelas de jóvenes y adultos producen singularidades en el trabajo con el conocimiento y, de esta manera, en el sentido que este asume para los sujetos. (LORENZATTI, María del Carmen. Los aportes de Freire para repensar las prácticas de enseñanza con jóvenes y adultos: Revista del IICE 48 (Julio-Diciembre, 2020): p. 48.

Com base no texto, assinale a alternativa correta.

A O professor não precisa levar em conta o contexto de vida em que se encontram os estudantes já que o conhecimento é universal e, desta forma, o que se ensina em uma região também deve ser ensinado da mesma forma, seguindo a mesma linha de pensamento
B Ao afirmar que “ los oprimidos hospedan al opresor” podemos entender que a educação para os oprimidos prevalece em relação aos interesses dos opressores, de modo que estudantes e professores têm a mesma forma de pensar
C Paulo Freire considera a realidade em que os alunos vivem porque a partir dali; não tomando em conta somente o conhecimento escolar, mas também o de experiências de vida dos alunos, entende-se que a leitura do mundo não é absoluta
D O texto não tem como meta pensar a educação e suas práticas como sociais e complexas a partir da realidade social dos estudantes