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Questões de Psicologia da FEPESE

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Analise as afirmativas abaixo a respeito dos sistemas classificatórios para diagnósticos. 1. A CID constitui-se na classificação proposta pela Organização Mundial da Saúde (OMS). 2. A CID é particularmente utilizada na prática clínica, exclusivamente por psicólogos e psiquiatras. 3. Tanto a CID como o DSM podem ser utilizados para informações e orientações que guiem o planejamento de políticas públicas. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A É correta apenas a afirmativa 1.
B É correta apenas a afirmativa 2.
C É correta apenas a afirmativa 3.
D São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
E São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

Considere as afirmativas abaixo: 1. Winnicott faz uma distinção entre um verdadeiro self e um falso self. Quando a onipotência do bebê é respeitada, desenvolve-se um verdadeiro self. Entretanto, quando não se sente eficiente e amada, a criança se sente desamparada e tende a se adaptar às necessidades da mãe afim de obter o que deseja, desenvolvendo um falso self. 2. O self é considerado uma construção complexa, que se desenvolve ao longo do tempo, influenciada por fatores como experiências pessoais, interações sociais e processos genéticos. Uma das teorias mais influentes sobre o desenvolvimento do self é a Teoria da Autoatribuição preconizada por Freud, que argumenta que o self é composto por duas partes: o “eu” material, que é o corpo físico e suas propriedades, e o “eu” social, que é formado pelas relações sociais e a percepção que os outros têm de nós. 3. O Self, para Fritz Perls, enfatiza a importância da congruência entre o self real (como a pessoa percebe a si mesma) e o self ideal (como ela gostaria de ser). Nesta teoria, Fritz Perls afirma que quando há congruência entre esses dois aspectos do self , a pessoa tende a experimentar maior autoaceitação e funcionamento psicológico saudável. 4. O estudo do self na psicologia é fundamental para entender uma variedade de fenômenos psicológicos, como autoestima, identidade pessoal, motivação e tomada de decisão. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
B São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
C São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
D São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
E São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

O papel do psicólogo frente ao divórcio envolvendo filhos pequenos é multifacetado e pode variar dependendo das necessidades específicas da família. Cabe ao profissional de psicologia:

A Estabelecer o foco exclusivamente nas crianças, promover o bem-estar emocional e psicológico dos infantes e mediar o divórcio junto aos operadores do Direito.
B Apoiar a comunicação familiar, propiciar às crianças o papel de mediador entre os pais, detalhar para a criança os aspectos do divórcio, garantir para a criança que tudo ficará bem.
C Avaliar e promover intervenção emocional; apoio na comunicação familiar; orientação aos pais; em suma, oferecer suporte emocional, orientação prática e estratégias de enfrentamento para ajudar os pais e as crianças a enfrentarem o divórcio de maneira saudável e adaptativa.
D Oferecer suporte emocional, estabelecer foco exclusivamente nas crianças e garantir para a criança que tudo ficará bem.
E Avaliar e promover intervenção emocional; apoiar a comunicação familiar; orientar os pais; evidenciar os culpados pelo divórcio; acompanhar a família a longo prazo e mediar o divórcio junto aos operadores do Direito.

Os procedimentos mais utilizados em Psicologia variam dependendo da abordagem teórica e do contexto em que são aplicados. Assinale a alternativa que indica corretamente os principais métodos e técnicas.

A 1.Terapia Cognitivo-comportamental: Reestruturação cognitiva; Exposição; Terapia breve. 2. Psicanálise: Escuta ativa; Congruência e Associação livre. 3. Avaliação Psicológica- Entrevista Clínica, análise de conteúdo e questionário. 4. Terapia Sistêmica Familiar: Genograma, Treinamento de habilidades Sociais.
B 1. Terapia Cognitivo-comportamental Exposição; Mindfulness; Treinamento de Habilidades Sociais. 2. Psicanálise: Análise dos Sonhos; Análise Bioenergética; Transferência e Contratransferência. 3. Avaliação Psicológica- Questionário; testes psicológicos com instrumentos padronizados. 4. Terapia Sistêmica Familiar: Genograma, Técnicas de Respiração, ativação comportamental.
C 1. Terapia Cognitivo-comportamental- Reestruturação cognitiva; Modelagem; Programas de Prevenção. 2. Psicanálise: Associação livre; Análise Bioenergética; Anamnese 3.Avaliação Psicológica-testes psicológicos com instrumentos padronizados; Psicoeducação 4. Terapia Sistêmica Familiar: Genograma, ativação comportamental.
D 1. Terapia Cognitivo-comportamental- Reestruturação cognitiva; Exposição; Ativação comportamental. 2. Psicanálise: Associação livre; Análise dos Sonhos. 3.Avaliação Psicológica-Entrevistas; testes psicológicos com instrumentos padronizados. 4. Terapia Sistêmica Familiar: Genograma, entrevista clínica.
E 1. Terapia Cognitivo-comportamental- Reestruturação cognitiva; Exposição; Ativação comportamental. 2. Psicanálise: Associação livre; Análise dos Sonhos. 3.Avaliação Psicológica- Entrevistas clínicas; testes psicológicos com instrumentos padronizados; suportes e psicoeducação. 4. Terapia Sistêmica Familiar: Genograma, escuta ativa e congruência.

A Resolução CFP 001/99 foi criada pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP) do Brasil para estabelecer normas de atuação para psicólogos em relação à questão da orientação sexual. Essa resolução visa garantir que os profissionais de psicologia atuem de maneira ética, respeitosa e científica ao lidar com a orientação sexual de seus clientes, sem discriminação ou preconceito. Assinale a alternativa que indica corretamente os principais pontos da Resolução CFP 001/99.

A Proibição de Terapias de Reversão Sexual: Psicólogos não podem propor ou colaborar com tratamentos que visem à modificação da orientação sexual de uma pessoa. Devem proteger os Direitos Humanos, visando garantir a autonomia das pessoas em relação à sua orientação sexual. No que se refere à penalidade, o Psicólogo que não cumprir as normas estabelecidas pode estar sujeito a sanções disciplinares, que podem incluir a cassação do registro profissional.
B Promover a patologização da orientação sexual de cada um, independente de qual seja. Promover educação e informação: Psicólogos têm a responsabilidade de informar à sociedade sobre a orientação sexual de maneira científica, eliminando preconceitos e estigmas. O Psicólogo que não cumprir as normas estabelecidas pode estar sujeito a sanções disciplinares, que podem incluir advertência e suspensão.
C Proibição de Terapias de Reversão Sexual: Psicólogos não podem propor ou colaborar com tratamentos que visem à modificação da orientação sexual de uma pessoa e promover a patologização da orientação sexual de cada um, independente de qual seja. O Psicólogo que não cumprir as normas estabelecidas pode estar sujeito à cassação do registro profissional.
D Proibição de Terapias de Reversão Sexual: Psicólogos não podem propor ou colaborar com tratamentos que visem à modificação da orientação sexual de uma pessoa. Devem proteger os Direitos Humanos, visando garantir a autonomia das pessoas em relação à sua orientação sexual. Cabe ao profissional, caso seja do desejo do paciente, colaborar com tratamentos que visem modificar a orientação sexual de uma pessoa.
E Promover a patologização da orientação sexual de cada um, independente de qual seja. Devem promover educação e informação: Psicólogos têm a responsabilidade de informar à sociedade sobre a orientação sexual de maneira científica, eliminando preconceitos e estigmas. Cabe ao profissional, caso seja do desejo do paciente, colaborar com tratamentos que visem modificar a orientação sexual de uma pessoa.

A pesquisa em Psicologia utiliza uma variedade de métodos para investigar os aspectos complexos do comportamento humano e fenômenos psicológicos. Esses métodos podem ser amplamente categorizados em métodos quantitativos, qualitativos e mistos. Assinale a alternativa correta de acordo com Maria Lucia Seidl Moura e Maria Cristina Ferreira

( 2005 ).

A No caso dos levantamentos qualitativos (surveys) é fundamental que a amostra seja representativa da população, isto é, que reflita da forma mais fiel possível suas características, na medida em que tais estudos têm por objetivo uma descrição acurada do tema de pesquisa.
B Em estudos com levantamento quantitativo, a preocupação maior não é a generalização dos resultados obtidos numa amostra mas, sim, a verificação, a caracterização e interpretação dos fenômenos observados em um grupo e não há a necessidade de serem adotados procedimentos sistemáticos de seleção de amostras.
C A partir dos objetivos de pesquisa, o pesquisador deve especificar o conjunto de pessoas que lhe interessa pesquisar (população) e, não sendo possível considerar o grupo total, definir o subconjunto de casos ou elementos (amostra) em que irá realizar seu estudo.
D As hipóteses de pesquisa são instrumentos necessários para seguirem os objetivos propostos ao tema a ser pesquisado, sobretudo em pesquisas qualitativas, e devem ser preservados do início ao fim dos experimentos afim de que o problema de pesquisa seja respondido em cada uma destas hipóteses.
E Para as referidas autoras, a elaboração do título da pesquisa não deve ser visto como algo importante, uma vez que, as demais etapas de pesquisa apresentam maior relevância para a comunidade.

O termo inteligência emocional, proposta por Daniel Goleman, destaca a importância de compreender e gerenciar as emoções próprias e dos outros. Este termo, hoje, foi substituído por Gerenciamento emocional, e também ampliado quando usamos as emoções gestoras do comportamento, como sugere Susan David. Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

A As emoções são respostas adaptadas e, em grande parte, controláveis, abrangendo uma variedade de processos cognitivos e comportamentais.
B Os sentimentos são respostas automáticas e desempenham um papel essencial na adaptação e sobrevivência e ocorrem em níveis subcorticais.
C As emoções não são inatas e são moldadas por fatores culturais, sociais e individuais. Embora possamos aprender a gerenciar nossas emoções, o controle completo é possível e faz parte da condição humana.
D Etimologicamente, a emoção deriva do grego, emovere. Assim, a palavra Emoção significa mover de dentro para fora, entrar em contato. Podemos dizer que é um modo de comunicar os nossos mais importantes estados e necessidades internos. Para William James, as emoções e a vontade podem ser também consideradas sinônimos.
E A regulação emocional, um aspecto central do gerenciamento emocional, desempenha um papel fundamental na forma como respondemos e interagimos com o mundo ao nosso redor e refere-se à capacidade de gerenciar essas emoções de maneira adaptativa.

Analise as afirmativas abaixo sobre a Resolução do Conselho Federal de Psicologia 018/02. 1. Os psicólogos devem atuar de acordo com os princípios dos direitos humanos, promovendo a igualdade e combatendo todas as formas de discriminação racial. 2. Os profissionais de Psicologia são encorajados a buscar a formação contínua sobre questões raciais, desenvolvendo competências para lidar adequadamente com a diversidade étnico-racial. 3. Os psicólogos devem impedir ações que contribuam para eliminação do racismo e da discriminação racial, tanto em suas práticas profissionais quanto em suas atividades de ensino, pesquisa e extensão. 4. Os psicólogos têm a responsabilidade de denunciar e combater o racismo em todas as suas formas, seja ele direto ou institucional, e não devem compactuar com práticas discriminatórias. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
B São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
C São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
D São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
E São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

Analise o texto abaixo: “Um processo fundamental na sociabilidade humana. Ela desempenha um papel crucial no desenvolvimento social e na aprendizagem, facilitando a comunicação, a compreensão mútua e a integração em grupos sociais”. No desenvolvimento infantil é responsável pela aprendizagem social e promove o desenvolvimento da compreensão de que outras pessoas têm pensamentos, sentimentos e perspectivas diferentes das suas próprias. Além disso, está presente no processo de transmissão cultural e da empatia. Este mecanismo multifacetado no processo de socialização refere-se à:

A Autenticidade.
B Imitação.
C Criatividade.
D Independência.
E Divergência.

Crianças com dificuldades de aprendizagem necessitam de uma abordagem compreensiva e individualizada para superar seus desafios. A identificação precoce, a avaliação adequada e as intervenções eficazes podem fazer uma diferença significativa no desenvolvimento acadêmico e emocional dessas crianças. Assinale a alternativa que indica corretamente o diagnóstico de crianças que apresentam dificuldade em compreender e manipular números e conceitos matemáticos e podem ter problemas com operações aritméticas básicas, conceitos de tempo e medição.

A Discalculia
B Dislexia
C Disgrafia
D Transtorno de aprendizagem não verbal ( TANV)
E Ecolalia