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Questões de Gestão de Pessoas da VUNESP

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Noções de Direito 14 questões Técnicas em Laboratório 14 questões Engenharia Ambiental 13 questões Engenharia Hidráulica 13 questões Eletricidade 12 questões Estatuto da Pessoa Idosa 12 questões Governança de TI 12 questões Matemática Financeira 12 questões Sistemas Operacionais 12 questões Técnicas de Vendas e Negociação 12 questões Engenharia de Software 11 questões Legislação e Decretos 11 questões Redação Oficial 11 questões Arquitetura 10 questões Comunicação Social 10 questões Conhecimentos Específicos 10 questões Edificações 10 questões Psiquiatria 10 questões Segurança da Informação 10 questões Banco de Dados 9 questões Direito da Criança e do Adolescente ECA 9 questões Direito Econômico 9 questões Direito Processual Penal Militar 9 questões Direito Urbanístico 9 questões Medicina Legal 9 questões Conhecimentos de Serviços Gerais 8 questões Direitos Difusos e Coletivos 8 questões Engenharia Florestal 8 questões Legislação Específica 8 questões Probabilidade e Estatística 8 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Gráficas 2 questões Atendimento ao Público 2 questões Ciência Política 2 questões Design Gráfico 2 questões Engenharia Eletrônica 2 questões Gestão de Projetos 2 questões Modelagem de Processos de Negócio BPM 2 questões Relações Públicas 2 questões Análise de Balanços 1 questões Astronomia 1 questões Áudio e Vídeo 1 questões Ciências 1 questões Controle Externo 1 questões Direito Marítimo 1 questões Eletrotécnica 1 questões Filosofia do Direito 1 questões Geologia 1 questões Legislação da Justiça Militar 1 questões Legislação dos Tribunais de Contas TCU 1 questões Marketing 1 questões Meteorologia 1 questões Princípios Normas e Atribuições Institucionais 1 questões Regimentos Internos e Estatutos 1 questões Sistemas de Informação 1 questões
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Um líder de um departamento no setor público avalia a maturidade de cada membro de sua equipe para uma tarefa, e ajusta o seu comportamento alternando entre focar na tarefa (direção) e focar no relacionamento (apoio). Com isso, o líder pretende desenvolver seus liderados, levando-os do nível M1 (imaturidade) até o nível M4 (maturidade). De acordo com essas características, a teoria de liderança adotada por esse líder é denominada

A Teoria da Grade Gerencial, de Blake e Mouton.
B Teoria X e Y, de McGregor.
C Teoria dos Estilos de Liderança, de Kurt Lewin.
D Teoria Situacional, de Hersey e Blanchard.
E Teoria da Liderança Carismática, de Max Weber.

A logística e infraestrutura em eventos esportivos é caracterizada por várias etapas, dentre elas, as funções administrativas. Nessa perspectiva, destaca-se a seguinte definição de uma dessas funções: “conseguir que as pessoas certas atinjam os objetivos, da melhor maneira possível; ser um dirigente que mantém as pessoas focadas e motivadas, estimulando o desenvolvimento inovador; e integrar o individual com o todo da organização”. Assinale a alternativa que corresponde a essa definição.

A Totalitarismo.
B Autoritarismo.
C Liderança.
D Autocracia.
E Subordinação.

A Gestão de pessoas consiste em uma série de atividades integradas e organizadas em processos básicos, como: agregar, aplicar, recompensar, desenvolver, manter e monitorar pessoas. Assinale a alternativa que identifica aspectos relacionados ao processo de agregar pessoas.

A Carreira e progressão.
B Formação e conhecimento.
C Competências e desempenho.
D Recrutamento e seleção.
E Remuneração e incentivo.

A Gestão por competências integra a Gestão de pessoas. As competências podem ser compreendidas e mensuradas utilizando-se referenciais de desempenho, de forma que o profissional possa apropriar-se de uma dada competência por meio da adoção de alguns comportamentos observáveis no ambiente de trabalho. Três dimensões identificam as competências, são elas:

A instrução, aptidões e autorreflexão.
B conhecimento, habilidades e atitudes.
C treinamento, autoestima e comportamento.
D estratégias, avaliação e progressão.
E experimentação, autonomia e autoconhecimento.

O alinhamento do planejamento de recursos humanos ao planejamento estratégico da organização pode ser efetuado em seis etapas: 1ª – estabelecimento da missão, visão e valores; 2ª – análise do ambiente externo; 3ª – análise do ambiente interno; 4ª – formulação da estratégia; 5ª – implementação da estratégia e 6ª – avaliação. A previsão sobre a demanda por profissionais é efetuada na

A 2ª etapa.
B 3ª etapa.
C 4ª etapa.
D 5ª etapa.
E 6ª etapa.

As relações com os funcionários em uma organização são influenciadas pelas pressuposições a respeito da natureza humana. A disciplina e a motivação decorrem dessas pressuposições. Dois conjuntos de pressuposições foram identificados como teoria X e teoria Y. A teoria X envolve convicções negativas a respeito das pessoas, e a teoria Y, convicções positivas. Essas teorias foram desenvolvidas por

A Douglas McGregor.
B Rensis Likert.
C Max Weber.
D Chester Barnard.
E Peter Senge.

Concentra-se nos seguidores, e o sucesso depende da escolha do estilo certo de liderança, combinado com o nível de prontidão, grau de disposição e capacidade para realizar determinada tarefa dos seguidores. Em relação aos conceitos sobre liderança, o texto refere-se à teoria

A do caminho-objetivo.
B da liderança situacional.
C do modelo de Fiedler.
D do modelo líder-participação.
E da troca entre líder e liderados.

Determinada organização implantou um método de avaliação de desempenho em que um especialista em gestão de pessoas entrevista o superior imediato dos funcionários que estão sendo avaliados, levantando informações sobre as causas, as origens e os motivos do desempenho deles. O método de avaliação de desempenho implantado por esta organização foi:

A escalas gráficas.
B escolha forçada.
C pesquisa de campo.
D incidentes críticos.
E categorias predeterminadas.

As teorias sobre motivação podem ser classificadas em três grupos:

I. Teorias de conteúdo, que se relacionam com os fatores internos à pessoa e que ativam, dirigem, sustentam ou paralisam o comportamento, ou seja, as necessidades específicas que motivam as pessoas.

II. Teorias de processo, que descrevem e analisam o processo pelo qual o comportamento é ativado, dirigido, mantido ou paralisado.

III. Teorias de reforço, que se baseiam nas consequências do comportamento bem ou malsucedido. Uma teoria de motivação que é classificada como teoria de processo é a

A hierarquia de necessidades.
B teoria ERC.
C dos dois fatores.
D das necessidades adquiridas.
E da equidade.

Os planos de benefícios sociais são pensados para auxiliar os funcionários, tanto internamente como externamente à organização. Eles podem ser classificados quanto à sua exigência, sua natureza e seus objetivos. Em relação aos seus objetivos, os benefícios podem ser assistenciais, recreativos e supletivos. Assinale a alternativa correspondente a um benefício supletivo.

A Seguro de vida em grupo.
B Assistência médica.
C Agência bancária no local de trabalho.
D Serviço social.
E Seguro de acidentes pessoais.